作文选萃

1. 用记忆拼凑一个未来
2. 心灵小语
3. 生活的比色卡
4. 停与行
5. 经历中有真味

语文新见

1. 教化寓于品读语言中
2. 从“祥林嫂”是祥林的嫂子说起

作品论

1. 中学教材中的鲁迅作品研究
2. 谈王安石的《游褒禅山记》
3. 浅谈王维诗中“空”字的意蕴

教学语言研究

1. 解读小品中的脑筋急转弯
2. 浅谈语文教学语言的艺术性
3. 积极“对话”体验成长

作文教学研究

1. 写作教学难点突破
2. 细节描写的价值取向和策略
3. 作文教改的探索与体会
4. 写作课堂学习主体的童心召唤
5. 关于学生作文情况的调查与反思

高考问题研究

1. 应试作文中不可或缺的意识
2. 2010年黑龙江省高考作文的主要问题

课堂教学研究

1. 浅析《烛之武退秦师》中的“理趣”
2. 浅谈高中语文教学如何拓展延伸

课文导读

1. 基于文本教学的学情分析
2. 驾驭课堂生成 演绎不曾预设的精彩

阅读方法研究

1. 植根于语文教材的课外阅读指导
2. 浅谈培养学生质疑探究能力的几点做法

阅读教学探讨

1. 浅谈初高中诗词鉴赏之衔接
2. 探骊始得珠 深读方得情

创新教学研究

1. 试论内隐学习对高中语文教学的启示
2. 挖掘本土语文资源 提高学生语文素养
3. 让课本剧在语文教学中发挥重要作用