APP下载
搜索
语文课内外·教师版
2017年7期
浏览往期
订阅
目录
语言教研
提高小学语文阅读教学质量的路径初探
探析小学语文教学中情感教育的实施策略
电子白板在小学语文教学中的应用探究
小学语文教学中的情感教育理念及实践
微课在初中语文课堂教学中的有效运用初探
论如何在小学语文作文教学中体现创新性
小议小学高年级语文教学中学生语文素养的培养
微课在小学四年级语文教学中的应用研究
论如何在小学语文作文教学中体现创新性(2)
小议农村小学高年级作文教学有效性策略
初中语文教学中创设情景的有效策略分析
小学语文阅读教学中趣味教学法的运用思考
基于“生态课堂”背景下语文教学的行动研究
初中现代诗歌教学与语文核心素养的提高
小学语文教学中学生的自主学习能力培养探究
探究小学语文教育中的道德教育
浅析在新课程理念下的小学语文阅读教学
小学语文阅读教学的有效性浅析
中国文学•智慧精神•语文教学
多媒体课件在小学语文识字教学中的应用
基于怎样提高中等职业教育语文课教学质量的几点思考
让经典名著走进小学语文课堂
浅谈初中语文阅读常见题型答题思路
浅析初中语文教学中的多元化教学方法
浅谈关于高中语文古诗词的教学方法
小议初中语文教学创新
信息化视角下高中语文教育技术变革分析
文本细读在高中语文现代诗歌教学中的应用研究
浅谈创设情境教学法在小学语文教学中的应用
语文学科核心素养与语文教师的专业发展
小学语文古诗文教学浅析
课堂教学
论如何在小学语文课堂教学中激发学生的学习兴趣
小议如何提高小学语文课堂的高效性
多媒体对初中语文教学的辅助作用
浅谈如何营造小学语文课堂气氛
基于初中语文高效课堂阅读教学策略研究
活跃语文课堂气氛,提高学生学习兴趣
小学语文课堂 “群体读”的利与弊
高中语文教学在课堂氛围营造上的改革和创新
写作与阅读
提高小学语文阅读教学有效性策略的研究
小学语文核心素养培育理念下的阅读教学改革初探
浅谈如何开展小学语文阅读教学
刍议小学语文课外阅读存在的问题以及对策
“互联网+”时代让小学语文阅读效果看得见
说写结合在小学作文教学中的实现策略
谈作文教学中创新能力的培养
对小学语文群文阅读教学创新的思考
浅析高中语文作文教学中的实用性与创新性
小学语文阅读教学中概括能力的培养与运用
范文,作文指导该不该有你?
让学生心里有话想写
刻意求“变”,快乐作文
浅谈小学语文教学激发文本阅读兴趣的有效途径
浅议小学语文阅读教学文本细读的策略
浅谈阅读教学中的语感训练
关于初中语文作文教学的思考
浅谈小学语文阅古诗教学
高中作文教学和指导方法研究
会阅读深意 得语文要领
教育理论与方法
新课程环境下微课在小学数学教学中的实践与探索
小学数学教育的影响因素及对策
浅谈小学议论文教学
美丽的颜色
幼儿园教育教学的“游戏化”
教育论坛
与学生情感距离较远的散文教学设计探析
浅谈英语语言与汉语语言在表达方式上的差异
高中文言文特殊句式翻译技巧分析
如何培养农村初中生的英语自主学习能力
高中语文古诗词教学策略研究
如何引导学生养成课外阅读的习惯
现代媒体在幼儿园教育教学中的运用
对话:在冲突的张力中产生智慧的火花
游鸣沙山 赏月牙泉
管窥《陋室铭》之构思艺术
王维山水田园诗的孤独意识
脚踏实地与诗意追求
规范信息技术管理促进幼儿园教育教学质量提升
学习<<习近平同志的七年知青岁月
荒芜中涌动的生机
野百合也有春天
有关高校辅导员工作的思考
“糖果”老师
抓好三育人,推动高校思政工作进社区