APP下载
搜索
语文建设·中旬
2018年7期
浏览往期
订阅
目录
卷首
卷首
学术前沿
发展与提升学生语文思维能力的策略研究
统编本语文教科书中动物形象的文化解读
教学
探究能力在高中语文教学中的培养
美的表达与创造的桥梁
基于文言文细读的教学设计
语文课堂提问艺术探析
“四式·四点”：小学古诗词教学误区及应对策略
文化本位关照下的小学阅读教学“三思”
语言学教学须立足语文教师的实际需要
文学
《苏州园林》一文的原生价值和教学价值分析
论《捕蛇者说》之章法
《荀子》文章文学性分析
刘慈欣科幻文学的创作特征
“赞莲花之性，传君子之志”
钩沉
例谈古代文话对小学习作教学的借鉴价值
从《虽有嘉肴》看教与学的关系及实践意义
探索
古诗文微课五步学习法初探
小学微古文拓展教学探究与实践
利用字谜教识字
传统文化
挖掘古典文学名著在阅读教学中的价值
提语文教师文化素养，促传统文化启蒙教育
古诗文教学中渗透传统文化教育的思考
《论语》阅读教学中儒家治学思想的发掘与拓展
