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语文建设·下半月
2014年5期
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卷首语
卷首语
理念
浴火重生紫色花
谈会话中赞同行为的功能
聚焦
当代小说的音乐之美
从《白雪公主后传》看后现代主义解构
教学
言象意:古诗词阅读教学的内容与策略
计算机辅助系统在语文教学中的运用
在语文教学中如何将思政教育融入其中
扎根生活,享受语文
建构主义视角下的大学语文教学创新研究
对《论语》中有关孔子教师素养思想的探讨
深情凝望的背后
英美文学作品在教学中的创新运用探究
对《孔子》中教育思想的挖掘和传承
品味文学作品 提高鉴赏能力
浅析语文教学中的心理健康教育
网络时代大学生应用写作能力的培养
“开心辞典”引入古文教学 “小组学习”激活文言课堂
文学
女性主义视角下对王安忆小说中人物形象解读
象征主义视角下对《石人》的解读
多维艺术视角下对《乌鸦》美的赏析
论川端康成作品中的悲与美
解读《胎记》中的人物形象塑造
语言和谐视角下解读《年轻的布朗》
浓郁低调的乡土情怀
徐志摩的诗歌语言观的构建与解构
论库切小说《耻》的叙事特色
《午夜之子》中的戏仿
爱情与复仇
二次元下的两性解读
对余华小说作品艺术性的探讨
论《红字》中的象征意义
《献给艾米丽的一朵玫瑰花》的语用学分析研究
胡适翻译《最后一课》的文学艺术和特色赏析
女性意识的觉醒
《傲慢与偏见》中中西跨文化交际的非语言差异
浅析文化差异对英美文学创作的不同影响
《水浒传》中燕青人物描写初探
白色形式下的黑色记忆
《肖申克的救赎》中的意象之原型解析
浅谈苗族民间故事中的反面人物形象
文学审美视角下赏析《七角楼》的写作特点
落棋无声
《都柏林人》的追寻
论哥特式创作手法在《雾都孤儿》中的体现
试析《李尔王》中主角的悲剧艺术
继承
探析澳大利亚著名小说诗集中的文化传承
中西方文学中的“武”文化探析
语言
论词内比喻与句内比喻
从隐喻看名词类旧词新义的衍生方式
晚清域外小说翻译与翻译小说热
奇异瑰丽 灵动活跃
汉语词汇语义单位的隐性主体配价
量词“层”的认知语义基础
从语际翻译看文学语言的可译与不可译
汉语与汉语使用者思维模式的自相似性
学术
《一块牛排》中所蕴含的体育元素解析
解读《这个与那个》中鲁迅的体育理念
论如何在语文课堂中体会体育文化
论如何将语文“双轨教学”应用到英语教学中
体育文学视域下体育与文学的关系探究
等效翻译视角下对《茶馆》译本语言的解读
大学语文教学中马克思主义思想的渗透
谈语文教学中学生职业能力的培养