APP下载
搜索
亚太教育
2022年6期
浏览往期
订阅
目录
教育视野
新高考背景下学生综合素质评价校本化思考
——以四川大学附属中学为例
提升科学素养:小学语文教学的“旁门正道”
高中数学教学如何提升学困生学习成绩
创客视域下职业教育电子商务教学模式创新
工匠精神在中职思政教育中的融入探讨
基于智慧校园建设的综合实践活动课程开展探究
红色文化为语文教学增色
——打造精彩小学语文课堂的策略
留守儿童教育现状及其成因分析
优化家长支持策略 促进幼儿深度学习
“接童气”的小学道德与法治课
让创造成为课堂上最闪亮的星
——即兴编创在小学低年段音乐课堂中的运用
在实践教学中开展党史教育
——以“中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来”为例
信息技术在初中足球运球教学中的应用策略探究
比较借鉴
中职思政课体现生本思想的有效教学方法
基于生本理论的小学低段绘本阅读微探
小学综合实践课的生活化教学对策
教师成长
课后复盘:体育教师课堂教学能力提升的有效途径
论中小学教师反思素养的形成与培养
学生发展
核心素养背景下初中数学生活化教学的探析
核心素养下小学美术课堂有效教学的策略研究
全员全面立德树人的德育实践探索
——“班级之星”评选的老曲新唱
数学教学中的审美教学应用策略
注重德育渗透,促进高中语文教学
体能训练在高中体育教学中的创新探索
师范专业认证视野下中小学美育教学体系结构研究
中考背景下体育薄弱生课余体育锻炼的引导策略
物理学科渗透德育教育的实践与研究
课程建设
小学数学课程中归纳推理的理论与实践
中职学校保育员课程体系建构研究
地域文化视域下的初中体育校本课程开发研究
新时代高中生革命文化校本课程的开发路径及实施策略
教材教法
分层教学在高中选课走班中的运用
——以重庆市青木关中学校高2022级为例
启发式教学模式在小学数学教学中的实践探析
中学语文跨媒介阅读与交流的结构化教学研究
情境教学在高中物理磁场教学中的应用分析
小组合作学习模式在初中数学教学中的应用探讨
小学数学课堂深度教学的问题及策略分析
问题驱动教学法在初中物理教学中的实施
多元化教学模式在高中美术教学中的应用
幼儿园美术区域活动材料有效投放与运用分析
青少年民族声乐基础教育策略研究
初中英语话题类写作教学策略研究
刻意练习:中职生职场英语沟通能力提高的实践
课堂实践
小组合作学习在初中地理智慧课堂中的应用
小学信息技术课堂的创新教学与研究
课改教研
小学语文童话教学策略研究
基于主题衔接的小学生自我意识辅导探究
初中生物探究性实验教学的优化策略
高中化学情境性试题和化学情境性教学环节策略的探讨
小学数学拓展课之符号意识的培养
初中生物理学习常见错误及纠错对策
初中数学教学中学生应用意识的培养
思维导图在初中英语教学中的应用研究
小学高年级数学应用题教学中的问题与对策解析
小学数学中“图形与几何”内容设计特点与教学方法的研究
走出初中数学新课改教学误区的对策分析
新课程背景下高中生物课堂有效教学策略研究
交流探索
党建引领办学治校的实践逻辑
——第四届全国学校党建理论与实践学术研讨会综述
四维度探析中职语文教学中学生职业能力培养
——以幼儿保育专业为例
多元评价视域下优化初中道德与法治作业设计的探究
如何将礼仪教育运用到幼儿园日常教学中
初中语文教学中的读写结合教学
幼儿园户外自主游戏中的自然教育