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亚太教育
2012年12期
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目录
卷首语
公羊彼得的管理之道
视点聚焦
后名校时代的办学反思
创新是学校发展的不竭动力
从优秀到卓越的办学思考:名校可以这样立于不败
教育视野
虐童事件背后的“故事”
教师心理健康,我们忽略了太久
人物
为职业教育而生
封面专题
2012教育年度热词
营养餐,营养么?
校车,何时如愿上路?
自带课桌上学,续集还有多少?
“异地高考”:难道只是一场梦?
比较借鉴
社会实践课调查报告:牛栏山地区环境变迁的启示
澳大利亚TAFE对我国中职教育的启示
“分享阅读”三阶段教学研究与思考
德育管理,何妨多点逆向思维
“周记”
当前高校教师核心价值观建设的制约性因素探析
探析农村教育理想的缺失
高三学生考试焦虑的调节方法
浅谈如何对小学生进行思想品德教育
提高抗挫能力 培养健全人格
幼儿家园共育模式的研究
管理纵横
自组织理论在学校德育中的应用
农村普通高中向综合高中转变的思考
文化建设
倡行生命教育 风景这边独好
管理探讨
《进阶高一》
开放创新是推动农村学校教育全面发展的核心
依法治校,势在必行
提高素质能力做好文教工作
新课改应重视把依法执教纳入教师评价之中
学生管理
构建多元课程体系,促进学生全面健康成长
珍视童心,用智慧呵护生命之花
如何培养一支优秀的班干部队伍
给孩子一个平台,还你无限精彩
巧用“面子”
和谐师生关系 提高教学质量
高中生人生规划能力培养探究
教育科研
充分发挥教师的作用 让小组合作充满活力
体育教师工作绩效评价的实践研究
普通高中“择校热”长期存在的认识与应对
浅谈素质教育对体育教师的重要性
在教研活动中吸氧
浅谈中学生自主合作学习的有效性
教师发展
为新岗教师创造成长的空间
以机制管理,促青年教师成长
做一个适应当今新形势下的高中班主任
对实施教师有效教研活动的探究
浅谈新毕业生怎样做好班主任
青年物理教师的成长经历
论教师的教育伦理规定性及其德性塑造
教育论坛
浅谈思想政治教学工作
提高石油企业市场化员工操作技能实践研究
现代信息技术促进教学现代化
浅谈如何在语文阅读教学中渗透德育
在自主阅读课堂上当好正确的引导者
称职园长素质之我见
中班幼儿饭后活动巧安排
科学运用多媒体教学手段激发幼儿学习兴趣
关于民办园规范健康发展的思考
创设多元环境提高幼儿英语口语能力的实践探究
教学论坛
回归生活,为综合实践活动插上翅膀
高中语文阅读教学方式浅议
浅谈2012初中物理新教改
高三化学复习教学现状与后期复习建议
中学生口语交际“听力”培养策略的研究与实践
浅谈多媒体课件在幼儿故事教学中的运用
也谈小学文明礼仪教育
用诗情画意点亮思品课堂
高效课堂管窥
将学生的主体作用带进初中物理课堂
浅谈多媒体在语文教学中的利与弊
浅谈课外阅读
浅论语文课堂教学的提问艺术
新课标下的中学历史教学探究
考究讲课艺术,提高教学实效
拓展课外阅读天地提高语文课堂实效
信息技术与小学科学整合问题初探
重视学生数学阅读能力的培养
网络信息技术与语文教学整合中自主性学习的尝试
浅谈高中英语课堂教学
Module 3 Unit2 What are you doing?教学设计
寓思想教育于初中语文阅读教学中
教学艺术
小学低年级学生晨读现状和对策
以科学的提问策略来构建高效的语文课堂
构建学生课堂,改善学生课堂生活
读书反思:行走的力量
谈启发学生学会思考
让学生学会自主学习
浅谈在新课程改革下的小学数学课堂教学中加强数学实践活动
浅谈语文阅读教学中的情景创设
初中语文合作学习初探
合作学习中的小组分配对学习主动性的促进
语文阅读教学应注重“三结合”
以问导学,数学课堂提问的“四要性”
第三只眼看新闻
居高望远,溪水长流
浅谈初中物理差生形成的成因及其对策
课程探讨
地理教学策略初探
构建小学数学高效课堂之我见
高中化学教学必须处理好三个关系
高中数学探究性学习策略初探
关于初中数学课堂依托学案教学促进学生可持续发展的研究
追求“三性”、“三效”,提高语文教学的有效性
高中化学研究性学习的探讨
高中地理新课程教学方法探讨
关于高中数学课与信息技术整合的思考
高中历史学科学案教学方式在民族地区的实践探索
初中数学“轻负高质”之我见
浅谈如何利用信息技术提高语文课堂效率
遵循规律寻求方法
如何优化高中物理实验教学
浅谈如何转化初中语文学困生
走出识字教学途径的盲区
怎样答好初中历史材料分析题
小学数学课堂有效提问实践探究
如何做好小学数学课前预习
小学语文教学研究
谈小学应用文教学的有效策略
让孩子们爱上课前三分钟
授之以渔的拼音教学
浅谈情感教学对学生语文学习的作用
艺体教研
高中艺体特长生的政治教学困境与应对措施
多媒体教学在美术欣赏课中的效果
新课改中的中职体育课教学初探
体育教学中培养中学生的竞争意识与合作精神
浅谈中学音乐教育之审美
谈体育教学生创新能力的培养
初探在节奏训练中提高幼儿语言表达力