APP下载
搜索
语数外学习·下旬
2013年3期
浏览往期
订阅
目录
教法新探
初中英语阅读教学
论如何教好古诗词
口语教学在英语教学中的重要性
互动式教学法在初中英语课堂教学中的有效应用
浅谈实施英语有效教学的途径
浅谈激发学生的写作兴趣的方法
创设初中数学教学情境的策略
谈提高中学生英语听力水平的几种途径
谈如何改进初中英语教学的方法
将“磨课”进行到底
如何在英语教学中培养学生的学习兴趣
浅谈初中阶段的音标教学
课堂艺术
浅谈初中语文课堂教学的有效性
怎样打造快乐的数学课堂
探寻打造高效数学课堂的秘诀
如何在英语课堂教学中给学生更多空间
例谈初中英语情景教学的策略
提高数学教学效率的几种途径
浅谈英语课堂教学的导入方式
如何培养英语教学的创新意识
浅谈高中数学教学情境的创设
初中数学新课导入的技巧
消极沉默现象的原因分析及改变策略
语境创设在初中英语课堂教学中的运用
语文课堂教学应达到的境界
初中语文审美教学策略分析
如何引导学生参与英语课堂教学
浅谈对积极的语文教学氛围的创设
有效操练,激活英语课堂教学
教学博览
浅谈初中英语阅读教学的策略
浅析小学英语拓展训练的设计策略
在数学教学中如何培养学生的创新精神
数学经验模型的理论初探
如何提高学生的英语阅读能力
谈在初中英语教学中培养学生读写能力的重要性
打造优质课堂,促进培智学校教学的有效性
巧建平台,提高中职生的语文素养
浅析初中数学教学的重要性
小学生数学思维能力的培养教学谈
初中数学教学实践探讨
英文诗歌翻译的美学价值
小学生数学自学能力培养之我见
利用流行歌曲进行古诗词教学
浅议大语文教育观指导下的语文教学
高中生如何进行英语词汇的学习
在小学数学教学中培养学生的思维能力
巧妙利用学生错误进行英语教学
浅谈如何提高高三文科数学教学的有效性
还学生自由,让数学教学效果更理想
教学感悟
如何在数学教学中培养学生的参与意识
在文言文教学中培养学生的学习兴趣
用鼓励的方法激发学生的英语学习兴趣
情感教育在初中英语教学中的运用
初中英语课外作业的设计原则探析
对初中说明文教学的几点建议
如何提高学生在生活中应用数学的意识
对小学语文阅读教学的思考
注重英语教学反馈,促进师生教学相长
初中数学教学的基本环节及应注意的问题
浅谈初中数学“生成教学”的误区及对策
试论学生数学解题能力的培养策略
如何让学生重视语文课的学习
提高小学低年级语文教学水平的方法之我见
如何提高初中生运用英语的能力
强化变式训练,提高学生的思维能力
如何开展初中英语课外活动
如何用辩证法的观点看待算法的多样化
如何提高小学英语课堂教学的趣味性
如何提高中学生学习英语的兴趣
考题评析
文言文复习要用好课本
浅谈“a=b+c”型几何题的解题策略
解析几何中的对称问题探究
谈名词、副词、分词和短语作从属连词的现象
教育技术
信息技术在英语教学中的运用
浅谈计算机技术对数学教学改革的作用
妙用多媒体,打造高效初中英语课堂
热点聚焦
初中英语课堂提问策略探究
依据课标要求实施作文教学
怎样提高学生的语言表达能力
如何在语文教学中培养学生的想象力
教育管理
进行班级管理的妙招
教师如何进行职业道德的自我修养
提升留守儿童自控能力的有效途径
如何创建“阳光办公室”
教材拓展
容器中的水真的倒不完吗
试论《孔乙己》中的“凉薄者”
试析初中数学应用性问题的教与学
细节描写分类探究
把握英语教材,拓展写作训练
教学案例
如何进行“有余数的除法”教学