艺术评鉴
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2019年22期
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目录
研究评论
唱诵历史·传承文化·连接未来的文化行者
上野健电子音乐sabinium中的音响组织手法
巴赫小提琴音乐与塞拉菲尼插图之审美趣味研究
作曲家萧泰然与其音乐创作
王光祈《论中国的古典歌剧》学术价值初探
传统文化视野下的民族声乐实践研究
诸城古琴社诸城派古琴传承研究
清商乐中的吴歌探析
琴音之妙,由“圆”而美
常州天宁寺梵呗唱诵的美学特征研究
李泽厚艺术理论的核心命题
民俗民艺
鄂州市沼山镇陈家咀湾民俗乐队发展情况调查
高邮民歌“剪剪花”的艺术魅力
广西宾阳丝弦戏的唱腔结构及其织体功能
赣南喜闻乐见的说唱艺术
书画视界
中国早期青绿山水画赏析:以《明皇幸蜀图》为例
浅析当代农民题材油画创作的多样性发展
新艺术巨匠比亚兹莱
析中国山水画的发展与皴法演进的内涵关联
浅谈现代科技影响下的传统绘画
插画设计的视觉语言表现和研究
音乐舞蹈
我国传统音乐文化的传承与发展
论莫扎特《C大调双簧管协奏曲》演奏技巧
肖邦f小调幻想曲Op.49叙事性研究
浅析二胡曲钢琴伴奏
浅谈《阿尼特拉舞曲》的音乐本体分析
钢琴协奏曲《黄河》的民族性音乐语境
民族唱法中融入流行歌曲演唱元素的思考
声乐演唱中假声的合理运用与训练方法
钢琴即兴伴奏的艺术审美价值
浅谈非物质文化遗产下有关传统音乐的保护
歌曲的同期录制与后期制作技术研究
对望过往中的中国古代舞蹈艺术创作
浅谈现代舞团“陶身体剧场”动作编创的无限重复性
艺教论坛
高校音乐教育课与思想政治理论课同向同行的耦合发展研究
中国传统音乐教学中“课程思政”路径探索
浅析音乐教育的功利性
大数据与高校和声课教学发展研究
我国音乐学院声乐钢琴艺术指导专业课程设置现状分析与对策探讨
浅析地方高校音乐教育专业人才的培养模式
浅谈中国艺术歌曲在高校声乐教学中的应用
立体思维声乐教学的渐进研究
对高校声乐表演艺术教学的改革创新方法探讨
音乐教育专业本科教育实习中的钢琴教学法应用
高师小提琴专业学生提升室内乐演奏技巧教学研究
高校管乐团的组织管理与训练
从平面走向立体
浅谈中等职业学校东北秧歌的课堂教学
在中小学音乐课堂中开展评弹教学的策略
扬州弹词引入中小学校园的路径思考
少儿合唱教学中学生审美情趣的培养策略研究
专业认证下的学前教育音乐课程改革
声乐教学中的“诗教”实践
“轻声唱法”之我见
高职学前教育专业《幼儿舞蹈创编》课程教学现状与改革研究
艺术教育专业《素描基础》课程教学模式探索
学前教育专业美术教学创新能力培养初探
声乐教学中歌唱情感的艺术表现及创意处理
幼儿美术教育应注重孩子创造力的发展
玩转课堂
高校表演专业教学体系研究
《春花秋月》经典诗词演绎
传统民间艺术在高职艺术类课程中的创新发展策略
艺术类专业成人学习现状与对策研究
戏剧与影视
《凯撒必须死》影片分析
探析《中国戏曲印象》第二乐章的艺术特点及技法创新
浅谈曹禺《北京人》剧作特色
浅析“话剧腔”的产生和解决
浅谈赣南采茶戏的创新与发展
浅析王家卫的《重庆森林》
基于音乐民族化视角下的我国动画电影分析
中国科幻电影何去何从
美国电影中的华人形象分析
边缘与中心:日本早期电影发展中辩士的职业角色建构及影响
VR技术在电影美术设计中的应用
艺术交流
绘画艺术的“本我”诉求心理探析
浅析音乐文化在广告中的运用与影响
VR电影的视听语言交互设计研究
谈综合绘画媒介材料视觉语言的表达
敦煌石窟艺术风格变化的创新研究
当代艺术批评观念的文化思考
操作控制舞台灯光与音响的技巧与禁忌
艺术变迁中的科技力量
谈文化馆在群众文化活动中的职能及作用