艺术评鉴
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2017年5期
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目录
书画视界
浅析油画创作与研究
民间美术的造型特征及学习的现实意义
明代“奴书说”的出现与对赵孟頫书法评价的影响
关于国画在陶瓷上艺术语言的转化研究
论宋代画家李公麟及其艺术之路考
近当代中国画构图的多元化表现分析
民俗民艺
海南黎族地区传统村落建筑文化的保护探讨
研究评论
数字时代品牌形象数字化设计表达探讨
简谈通渭小曲音乐艺术
论《乐记》音、声、乐三个词的注译
村歌创作与传唱中村民的认同及参与状况研究
新中式风格在室内设计中的表现和运用
浅析咏叹调《别说我》的艺术特点
民间美术艺术造型和色彩在艺术设计中的实践与 应用
传统音乐传承模式的思考与改进
文化人类学视阈下大足石刻飞天与吴哥窟仙女形 象研究
歌剧《图兰朵》中女性人物对比研究李斐
传承传统音乐文化,培养学生创新意识
Cubase电脑音乐制作软件配器的研究
关于黎族竹木器乐的若干思考
中国五声性调式和声在壮族音乐器乐曲中的应用
美声、民族声乐融入流行音乐元素的研究与实践
艺教论坛
浅析音乐的教育功能
关于《多声部音乐分析与写作》课程构建的思考
中国古典诗词艺术歌曲进高师声乐课堂
因材施教,声乐教学中不同歌唱风格的呈现
“新体系”背景下高师音乐教育专业歌曲分析与创作课程研究
网络音乐对高职音乐教育的影响分析
新课程背景下小学音乐欣赏教学研究
地方高校美术专业学生色彩造型能力弱化现状与成因探究
浅谈钢琴演奏中创造性思维能力的培养
传统钢琴教学中网络教学的运用探究
大学音乐教学中古典与流行的结合研究
钢琴重奏在高校钢琴教学中的应用
浅谈舞蹈创编对学前教育教学的意义
钢琴教学中“音乐表现力”的培养和训练初探
现代心理学原理及在表演教学中的运用探究
学前教育专业钢琴能力的培养与实践运用
广西独立学院学前教育专业音乐学科钢琴课程教学研究与改革
客家山歌声乐教学模式的实践探索
钢琴教学琐谈
微课视频的拍摄与制作研究
如何打造一首拿手作品
专业素养提升角度下研究广西独立学院学前教育专业声乐课程教学改革路径
民族民间音乐在学前音乐教育中的渗
高校声乐教学与民族音乐文化的融合
黎锦晖儿童歌舞音乐的艺术特征与审美价值
音乐舞蹈
论不同声乐版本研究
咏叹调《求爱神给我安慰》演唱版本的比较分析
拓宽音乐专业毕业生就业渠道策略
贝尔格歌剧《露露》的交响组曲创作历程
竹笛曲《五梆子》的演奏阐释
黔北地区佬族民歌走进音乐课堂
黄安伦《第二钢琴协奏曲》之音乐分析
浅谈学习外国声乐作品的步骤
中国民族民间舞教学优化策略探究
《我住长江头》的演唱分析
试析中国民族民间舞在高校中的发展
浅谈竹笛演奏中音色的特点及把握
经典老歌,中国韵味
论中国钢琴作品的演奏与教学研究
影视动画艺术的原型意识与角色创造
论西北艺术文物考察团与敦煌艺术研究院的成立
我国服装表演艺术的发展现状与前景研究
现代作品中少数民族民间音乐素材应用及其和声编配
艺术交流
“国际视野,在地行动”设计观的时代必要性
云南剑川及石钟山石窟的异域信息
中外广告文字创意设计比较研究
网络传播对新闻采编的影响分析
佤族文化背景下旅游饰品的创新设计与开发
山东莱州面塑“圣虫”造型艺术研究
浅析体验经济下品牌设计的视觉语言特征
论高校音乐教育在民族传统音乐文化传承中的重要作用
深化“以美育人”校园文化建设的研究
后现代艺术在现代艺术审美基础之上的消融与新生
浅析琵琶演奏中“张”与“驰“的辩证关系
创作与鉴赏
雄伟的珠穆朗玛峰
点赞重庆
梦想从这里启航陶猛