艺术评鉴
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2017年21期
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研究评论
E Flat Major Chord 透射出贝多芬《第三交响曲》的作曲密码
柴可夫斯基歌剧《伊奥兰塔》音乐创作分析
福列艺术歌曲的创作特征
德彪西钢琴曲《月光》的印象特征及演奏技巧
独特的音色生命的挽歌
黄安伦《舞诗第三号》钢琴曲演奏技巧探析
人文情怀 乐评精髓
从古琴音乐的情感基本表现形式解析琴曲《忆故人》
《河南小曲》之演奏技法浅析
词眼美、意境美、语言美
关于方言对山东民歌旋律的影响分析
凉山彝族毕摩祭祀仪式音乐研究
民族音乐学视野下的乐种个案研究
基于人文背景分析中西方声乐文化的差异比较
民俗民艺
手工刺绣在现代高级时装中的应用
书画视界
从美术与艺术的关系浅析创作的方向
中俄冰雪油画艺术绘画语言比较研究
探究油画主观色彩的精神传达模式
浅析“气韵生动”
意境乃新彩山水瓷画之魂
浅析儿童绘本的题材与图画表达
音乐舞蹈
浅析中西方小型曲式结构的异同
爵士乐作曲常规之实践探索
浅谈中国钢琴音乐改编曲
中国钢琴音乐的“中国风格”
关于中国钢琴作品艺术创作特点研究
浅谈钢琴表演中手型的重要性
关于扬琴音色美的探讨
景德镇瓷乐小考
神奇的二胡
马迪竹笛作品的形态分析
“啸”之文化内涵及艺术价值
特殊音响演奏技法在现代筝曲中的运用
对歌唱发声过程中声音形状的分析与研究(上)
合唱训练新解
歌唱中的口腔控制问题研究
浅议当代网络音乐的困境与突破
喜歌剧《拉克美》音乐中的“异域主义”研究
湖南洞口县长塘瑶族乡瑶族“棕包脑”舞蹈考察记
浅谈丹寨锦鸡舞服饰与舞蹈的融合美
艺教论坛
微课在高职院校钢琴教学中的实际运用探究
慕课背景下的钢琴艺术指导教学思考与探究
试析奥尔夫音乐教学法在学前教育专业教学中的应用
新课程背景下中小学音乐教师必备的素质和能力研究
普通高校音乐专业技法类课程“导控式”教学模式初探
核心素养下高师音乐教育专业应用型人才培养的思考
地方高校音乐专业技术型人才培养模式的创新性分析
高校教师教育专业声乐课教学改革
视唱练耳在幼师钢琴教学中的运用
中老年钢琴教学的应用分析
对小提琴启蒙教育的思考
地方高校竹笛教学方法研究
论流行声乐演唱教学中的气息训练
关于通俗唱法教学的探索与思考
细微之处见端倪
乐(yue)与乐(le)
聚焦音乐教育与大学生健全人格的培养
高校舞蹈教学中提升学生艺术表现力的探讨
高校舞蹈教学中提高学生情感表现力的策略分析
如何在舞蹈教育中传承民间舞蹈艺术
浅谈世界视野中的中国现当代美术教育
小学美术课堂中的美育教育研究
高校设计素描教学中大学生创新思维的培养探析
多媒体技术在中职工艺美术教学中的作用
中日书法基础教育发展差异性之研究
戏剧与影视
明清时期扬州地区昆曲传播探析
中国文化需要中国语境
从人物塑造看《罗曼蒂克消亡史》的叙事表达
浅析《剑风传奇》中的悲剧美学
艺术创作要像“蜜蜂采蜜”而非“蜘蛛织网”
艺术交流
高职艺术设计教育产教融合创新模式探索与研究
论艺术设计类高职学生职业素养培养的路径与方法
浅谈高校大学生艺术团建设的几点建议
试分析文化艺术管理对文化产业发展的作用
金村战国玉舞人工艺与时代特征初考
无锡手工艺类非物质文化遗产生态性保护与效果研究
美学艺术的生活回归与超越
美术鉴赏的审美过程与审美追求
刍议俄罗斯油彩动画与中国水墨动画的创作情怀差异及其文化渊源
色彩的思维与转化
刀郎乐器生存现状及发展困境
湖湘音乐文化与旅游资源开发的融合发展研究
OH卡牌在缓解演唱表演专业学生舞台紧张心理的应用研究初探
创作与鉴赏
好梦好风