管理论谭

1. 论我国学前教育公共服务体系的构建

课题研究

1. 致力于促进社会公平的学前教育公共政策设计

课程与教学

1. 信息技术在幼儿园教育中的应用：问题与策略
2. “减法”策略：为小班幼儿开展图画书故事表演搭建支架
3. 幼儿园情境体能教学活动设计要点与实施原则

儿童发展

1. 儿童气质的发展认知神经科学研究进展及其启示
2. 焦虑情绪对大班幼儿算术运算的影响
3. 3～6岁幼儿社会技能发展及其家庭相关影响因素研究

融合教育

1. 杭州市部分幼儿园教师学前儿童全纳教育观调查及思考

国外教育

1. “开端计划”经费管理制度及其对我国的启示

会议综述

1. 幼儿园教师教育的变革之路与实践途径