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2023年29期
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目录
高等教育
文化自信与高校课程思政教育教学融合的思考
基于培养应用型人才的《建筑结构》课程实践教学研究
三全育人理念下的高校校友文化建设
基于北京2022 年冬残奥会探索艺术类大学实践育人的价值
——以北京舞蹈学院为例
学术探索
“双减”背景下开展地理课后特色服务的探索
——以初中“地理制作”特色课程为例
浅议星空软件辅助教学在中小学地理(科学)课堂中的标准化建设
职业教育
大数据背景下在中职计算机专业教学中应用项目教学法的思考
在中职语文作文教学中应用微课资源的分析
中职化学“课程思政”教学的初步探索
互联网背景下高职思政实践+美育教学研究
积极心理学视域下高职学生躺平现象对策分析
“教学做合一”在中职综合布线课程开发中的应用
核心素养为导向的中职数学课堂教学研究
大数据背景下提高中职数学课堂教学质量的方法探究
试论中职数学教学中学生创新能力的培养
提高中职数控车床实训教学效果之我见
教学研究
合作探究式教学法在初中数学教学中的应用初探
人工智能时代高中化学信息化教学发展探究
贴近生活的数学教学
——谈新课标理念下高中数学课堂教学
核心素养视域下的初中数学大单元教学
依托德育,拓展初中课外实践活动
初中思政课程渗透红色基因教育的策略研究
新课程背景下初中历史教学创新研究
浅析生活化教学在初中物理教学中的应用策略
坚持以人为本、促进全面发展
——新时代背景下学生德育工作初探
“四史”教育融入中学历史教学的策略研究
留白之处成就精彩
绿色化学思想在初中化学教学中的有效融入
让小组合作成为数学教学的精彩“舞台”
新课改背景下合作学习在高中信息技术教学中的应用研究与思考
大数据背景下中学语文精准教学的应用研究
论证式教学在高中生物教学中的应用思考
基于核心素养培养的初中化学校本作业设计
图像史料的特点及其在高中历史教学中的应用研究
生态型课堂在高中化学课堂中的应用
教学动态
情境教学法在高中英语教学中的应用探究
构建高效课堂,谱写初中英语教学新篇章
——初中英语高效课堂构建策略探析
论提升初中生物网课教学效率的对策
“双减”背景下小学英语教学中学生核心素养的培养
“双减”背景下初中地理课堂主题情境活动的设计与实施
浅谈英语教学中“留白”的策略
新课改下高中语文课堂核心素养的渗透策略探析
“互联网+”理念下高中语文教学策略创新探究
减掉负担,有力增效
——双减背景下小学语文减负增效的阅读教学策略探究
读写结合在初中英语教学中的实践探究
双减背景下初中语文作业设计方法创新探究
新课标视域下初中语文跨学科教学初探
基于整本书的初中语文名著阅读教学探究
高中语文“知识点切片”教学实践
基于新课标理念下的高中地理案例教学合理应用初探
高中英语教学“小组合作学习”存在的问题及解决方法
艺术素养教育
高中舞蹈选择性必修课程文化理解素养培育探究
浅析高中体育教学中终身体育意识的培养策略
基于“核心素养”,提高小学美术教学实效
教育管理
新课改背景下班级管理的现状以及优化对策研究