目录
学术探讨 （2016年18期）
教学研究 （2016年18期）
- 浅谈英文歌曲在初中英语教学中的应用
- 小学信息技术教学初探
- 浅谈信息技术与小学数学教学的整合
- 初中语文阅读教学之我见
- 论如何开展有效的物理教学
- 浅谈情景教学法在高中化学教学中的应用
- 天高方能任鸟飞
——浅议思维解放对于语文教学的重要性 - 关于如何构建生物高效课堂的对策研究
- 物理课堂有效教学策略探究
- 提高小学英语课堂教学有效性方法初探
- 高中信息技术课堂有效教学初探
- 家庭教养方式与子女英语成绩的关系分析
- 浅谈如何在小学数学教学中运用探究式教学
- 探究实现初中语文高效课堂教学的策略
- 小学作文教学之我见
- 小学数学教学新模式初探
- 关于初中语文以读促写、读写结合教学模式的思考与实践
- 新课改背景下小组合作捆绑式评价办法研讨
- 如何在初中课外阅读中实现心理健康教育
- 论影视资源在高中地理教学中的运用
- 浅谈初中语文教学与德育的整合
- 高中数学教学有效性落实的策略探究
- 浅谈新课程理念下高中政治教学的评价
- 激发学生阅读课外名著兴趣的方法
- 试论在语文教学中渗透德育教育
- 反思数学教学 升华教学理念
- 让经典滋润心灵，让圣贤充实人生
——如何让经典诵读与语文教学有效结合 - 如何让小学语文教学焕发生命的活力
- 网络环境下小学英语教学策略分析
- 语文教学中作业最优化建设研究
- 浅析如何使现代教育技术有效地服务于初中历史教学
- 巧用教学技艺，促进课堂成效
- 试论高中语文教学中阅读在写作中的重要性
- 浅谈小学语文阅读教学
- 对情绪与学习幸福的探究
- 浅析初中政治教学的优化策略与方案
- 浅谈小学科学课教学
- 论课堂教学中小组合作学习的低效表现及措施
- 小学数学有效教学策略之研究
- 如何在美术活动中培养小班幼儿的动手操作能力
- 如何实施小学古诗文教学的几点建议
教育与管理 （2016年18期）
实践讲堂 （2016年18期）
- 低年级识字教学三步曲
- 关于高中数学微课制作的几点思考
- 关于小学数学算法多样化的思考
- 高中英语书面表达之我见
- 试析中学语文课堂活动中的提问策略
- 与新课程相适应的语文作业最优化设计
- 试析化归思想在高中数学教学中的应用研究
- 小学语文的特点及学法指导初探
- 浅谈几何画板在高中数学教学中运用的探究
- 农村寄宿制学校要重视学生寝室文化建设
- 农村小学办学中存在的问题和解决措施
- 鼓励方法在学校教育教学管理工作中的应用研究
- 小学数学教学中如何充分发挥学生主体作用初探
- 浅谈家园同步培养幼儿良好生活卫生习惯
- 浅谈农村幼儿教育的弊端及改变策略
- 浅谈学校网络安全
- 小学语文教学如何创设良好的课堂氛围
- 浅谈如何构建初中生物高效课堂
- 融会新理念 弘扬主体性
——试论新课程实施中提升学生主体地位的有效策略 - 试论如何让高中生爱上体育课
- 抓住练习关键点 养成书写好习惯
- 浅谈如何培养幼儿的动手操作能力
- 幼儿园节奏乐活动探秘
- 浅谈新课程实施与师生教学活动方式的转变
- 浅谈如何帮助学生快速背诵课文
- 小学教学中教育理念的实际应用探索
- 静待花开
——试论如何让学生学会自主学习 - 小学作文教学创新实践
素质与能力 （2016年18期）
- 美术教学中培养学生欣赏能力的策略研究
- 初中生物学课堂教学中生成性资源的捕捉与利用
- 评课议课应该注意些什么
- 浅谈新时期幼儿园管理工作
- 探究性学习在英语写作中的运用
- 利用自制教具打造高效物理课堂
- 关于小学数学思维培养的几点思考
- 略谈农村寄宿制学校的安全管理
- 浅谈多媒体教学设备在小学教学中的应用
- 利用导学案，培养学生的自主探究能力
- 在小学数学教学中培养学生“思考”的习惯
- 探究直观教学在低年级数学教学中的应用
- 浅析小学美术教学中学生心理素质培养策略
- “以读促写”提高中学生英语写作能力略谈
- 如何培养小学生的数学“猜测”能力
- 语文教学如何培养学生的创新写作能力
- 浅析如何提高幼儿语言表达能力
- 引导学生自主地、创造性地学习
- 努力抓好听说读写，培养良好的英语习惯
- 怎样秀出“凤头”
艺术教学 （2016年18期）