校园英语·月末
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2022年7期
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高中英语阅读教学中的文化渗透探索
新高考背景下外刊导读在英语教学中的运用研究
西方影视欣赏在英语教学多维发展中的作用
教研探索
初中英语教学中德育渗透措施研究
主题语境引领下PACE教学模式在高中英语语法教学中的应用
英语信息素养内化研究
“双减”背景下初中英语作业设计提质探究
构建灵动高效的初中英语智慧课堂策略分析
4A:基于深度学习的五年级英语绘本阅读教学的策略研究
合作学习在高中英语写作教学中的应用研究
最近发展区理论在高中英语写作教学中的应用探究
学习档案袋:小学生英语阅读素养评价的载体
高等教育国际化背景下大学英语教学的目标和定位
核心素养背景下高中英语读后续写中应用同伴反馈的策略研究
初中英语阅读“读思达”教学模式构建与应用
基于结构化教学的初中英语教学策略研究
微媒体时代高校英语教学转变分析
课程思政在高职院校大学英语信息化教学中的应用
“三教”改革背景下智能制造专业英语的教学研究
以就业为导向的高职公共英语教学改革探究
新课标下小学英语教学中践行人文教育
应用型高校大学英语课程思政教学探索
实践前沿
“双减”背景下初中英语分层作业设计及实施
“双减”政策背景下小学英语课堂教学操练巩固的有效策略
指向思维品质培养的支架式小学英语课堂
以“问”促思,以“思”促写
思维导图在高中英语写作教学中的应用探究
初中英语阅读教学中分层教学法的运用
高职院校大学英语课程思政建设与实践
核心素养理念下大学英语教学改革实践分析
高职院校大学英语课程落实立德树人根本任务之途径
深度学习理念下的初中英语语篇教学实践
共研同唱英语儿歌 共享英语学习乐趣
思维导图在小学英语教学中的应用
课程思政视域下中职学生职业素养的提升策略
“双减”背景下初中英语实践性作业的设计与应用
多媒体技术在小学英语教学中的运用
初中英语阅读教学与学科核心素养的培养
核心素养视角下提高高中英语教学有效性的探究与实践
基于“岗课赛证”融通的高职院校大学英语课程改革实践研究
基于学生思维品质提升的初中英语以听促说的实践与反思
外语教学中文化意识的培养路径
运用档案袋评价提升小学生英语阅读素养的实践研究
英文绘本的选择及其在小学英语阅读教学中的应用
读写一体化教学模式在初中英语教学中的实践与思考
浅谈“读思言”模式在高中英语新教材读写课堂中的运用
经验交流
依托情景 立足语篇 学用结合
高校英语课程思政元素融入教学策略
浅析大学英语英汉翻译教学策略
立德树人视域下初中英语德育教育的有效策略
初中英语作业设计的优化策略
初中英语教学评一致性课堂作业有效布置的策略
专升本英语考试中非谓语动词题的解题技巧及备考策略
为何老遭英语“迫”,只缘错题未 “攻破”
多维互动,共同进步
试析新课改下如何提升初中英语的课堂教学效率
技术引领,创新赋能
基于“互联网+”的初中英语课堂优化策略
语言文化
中外农业科技期刊论文英语摘要中模糊限制语的对比分析
飞行学生英语口语非流利性研究
翻译探究
CAI工具对口译学习者口译焦虑影响的研究
功能对等理论下《最后一片叶子》汉译本翻译评论
文艺鉴赏
浅析电影《七宗罪》中的人性之恶