目录
本期关注
教研探索
- 基于职业能力提升的外语多模态教学创新思考
- 高中英语“教—学—评”一体化课堂教学模式构建路径
- 角色扮演在西藏班初中英语课堂的应用探究
- 建构主义理论指导下大学英语写作翻转课堂教学模式研究
- 信息化背景下高职英语混合式教学模式改革研究
- 大学英语课程思政支架式教学模式探究
- 初中英语教材词汇教学活动对比研究
- 基于需求分析的高职专门用途英语校本课程开发研究
- 让话题整合教学模式为初三英语高效复习插上翅膀
- “双减”背景下指向学科核心素养的小学英语单元作业设计探究
- 高中英语读后续写“文体互动”教学策略研究
- “双减”背景下高中英语作业设计与布置的有效性研究
- 中国大学生英语口语焦虑成因及对策研究
- 基于超星学习通的英语写作混合式教学模式研究
- 医学院校外语教学模式的创新研究
- 英语学习活动观下高中英语读写结合教学研究
实践前沿
- 阅读圈角色训练在小学英语阅读教学中的实践探究
- 备战中考出成绩 加强衔接提能力
- 基于产出导向法的医学院校大学英语课程思政教学设计与实践
- 大观念视角下的初中英语单元整体教学
- 基于主题意义的小学英语单元群文阅读教学探究
- 初中英语分层教学模式的应用效果探究
- 思维导图在高三英语复习中的应用探究
- 初中英语整本书阅读的实践与思考
- 自主探究能力培养目标下的高中英语教学探索
- 初中英语互动教学应用探究
- 浅谈小学英语科普绘本阅读教学中核心素养的落实
- “文体互动”：聚焦学生英语读后续写能力提高的教学实践解析
- 基于文化意识培育的小学英语阅读教学实践研究
- 语境理论视野下的高中英语词汇教学探究
- 在小学英语对话课中培养学生思维品质的教学策略
- 新课标背景下小学英语单元整体作业设计的策略
- 培养英语专业学生敬畏之心在《综合英语》课堂教学中的实践探索
- “双减”背景下小学英语个性化作业的设计方法与实施策略
- 以小说阅读促进读后续写教学
- 中职英语语法教学中思维导图的应用研究
- 融入中华优秀传统文化的高职英语教学实践研究
- 试错教学法在初中英语语法教学中的应用
- 问题式教学法在高中英语教学中的有效运用
- 基于语篇的高中英语阅读教学实践浅析
- 新课标理念下小学英语复习教学路径
- 课程思政背景下高职院校英语教学模式的改革与实践
- 基于新课程理念的高中英语课程教学创新实践
经验交流
语言文化
翻译探究