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校园英语
2012年5期
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目录
教学实践
形成性评价在初中英语教学中的实施与反馈
需求分析理论指导下的商务英语课程设计与教学模式探索
多媒体在英语教学中的运用
浅谈多媒体在高职英语听力教学中的运用
英语师范专业学生对微格教学的态度研究
小学英语综合性学习教学实践初探
实例分析电影辅助大学英语教学
浅谈高中多媒体英语教学的感受
任务型教学法在商务英语教学中的应用
谈新课改下的英语教学
初中英语八年级“以学定教”阅读课的尝试
创设情景,增强小学英语语法教学实效
分层次教学法在中职英语教学中的应用
论多媒体技术在高职英语教学中的应用
对小学英语教学中游戏运用的点滴反思
论多媒体教学课件在大学英语课堂上的应用
浅谈英语启蒙教学中应注意的几个问题
初中英语教学中创设促进学生参与的教学情境之策略
激活英语课堂教学的几点反思
英语教学法课堂实践之教学观摩
外语教学中CALL的应用以及教师和学生的角色转变
初中英语阅读教学实验初感
素质教育背景下英语课堂有效教学初探
插上飞翔的翅膀
浅谈初中英语学困生转化
浅议“导学案”的“案中案”教学模式在初中英语教学中的运用
新课标背景下如何创新英语教学
让学生从情感上深深爱上英语
感知英语教育中的美
浅析学生自主管理在民办高职院校中的作用
初中英语书面表达教学策略的实践分析
新时期高中英语教学的思考
The Influence of Culture Difference in English Teaching Practice
谈英语课堂教学中合作学习有效性的实践和探索
优化英语教学,构建有效课堂
恰当运用肢体语言 提高英语教学质量
高中英语模块重新整合的教学实践
大学英语创新教育改革实践分析
浅论交际性英语教学的实践与探索
浅析应用型本科院校英语专业教学质量监控体系
基于云教育平台的多模态输入优化模型建构
电教让小学英语教学绽放异彩
立脚点上求平等,于出头处谋自由
学法指导
试论如何提高高职英语的听力教学
激发英语阅读兴趣 提高学习英语能力
浅析语用学的发展及对英语教学的启示
如何以译文评析促高职英语翻译教学质量
学生的信息反馈在英语教学中的运用
走出厌学 乐成长
顺度小学英语“四年之痒”
论音乐智能理论在高中英语听力教学中的实践
试析准交际性言语活动在学生语用能力培养中的作用
On the Symbolic Theme of Death of a Travelling Salesman
“多元化”作业评价
高中英语非测试性评价与学生写作能力的提高
浅谈英语活动单导学中文化意识的培养
试论旅游专业本科《大学英语》与高职《综合英语》的对比
营造生活化情景,培养中学生英语交际能力
小学英语阅读的技巧
让英语乐起来
浅析基于英语商务信函语料库的情态动词
浅谈高中学生英语自主学习能力的培养
初中英语因材施教的探索
职高学生学习英语的心理困境及采取的教学策略
研究“心与法”,引领英语学习成功路
With复合结构剖析及其练习讲解
培养初中学生英语阅读能力策略的探讨
浅谈高中英语语法学习
高考英语书面表达攻略
中国的多音字在日语中的读音之考察
依托英语实践作业 培养学生语用能力
对等理论及高职英语翻译教学分析
初中英语书面表达教学策略的实践分析
如何守住英语早读这方阵地
马斯洛需求层次理论对成人英语教学的影响
关于对初中英语学习中听写环节的几点看法
如何提高高中学生学习英语的兴趣
英语写作:“由里及表”自然美
Evaluation on Contemporary College English Intensive Reading Book II
高一英语新课程高中英语的探究性学习
高职非英语专业学生英语写作能力培养刍议
课文复述对中学英语学习的帮助
关注英语学习中的“最后一公里”
谈中学生英语阅读能力培养的策略
优化阅读方式 高阅读能力
大学生英语写作中容易出现的错误及对策
微观阅读技能教学在中学英语课堂上的有效运用
高中英语写作教学浅析
有效提高学生英语阅读能力浅析
浅谈中学英语教学中学生阅读能力的培养
教法探究
顺应理论在普高英语教学单选中的运用
对初中英语阅读教学的探讨
浅析任务型教学在初中英语课堂教学中的应用
论如何创设英语创新型课堂
A brief study on the importance of intonation and its way of teaching
大学英语课堂教学手段探索
我国体育文化研究30年述评
品味歌诀、创设情境、感受新知
高中英语词汇教学探讨
浅谈初中英语课堂教学中的情感因素
课改下的中学英语教学方法初探
初中英语课堂有效性教学探讨
怎样读懂英语新闻
浅谈小学英语学科与其他学科的课程整合
如何活跃英语课堂之我见
浅谈大学英语专业二外法语课程教学法
在词汇学习中变得聪慧
浅析自主性教学对提高英语学习能力的作用
做精彩课堂的导演
这边风景独好
如何提高学生在英语课堂上的注意力
化“意外”的生成为英语课堂教学的资源
谈一谈高中英语的教学
初中英语教学中的德育渗透
优化输入,分层输出
浅谈中学英语导学案的导学
初中英语课堂活力激发策略探讨
想督促学生学英语更需要用心去关爱学生
浅谈合作学习在英语教学中的运用
高中英语词汇教学中自主学习教学法的应用研究
浅谈交通运输专业英语教学的研究
有效培养学生口语交际能力的策略
Thinking of English Quality Education
转化“学困生”方略之探索
小学PEP人教版英语单词教学浅析
初中生英语学习心理障碍探究
给学生搭建“自主学习”的舞台
西方文化课课程设置改革及课堂教学模式构建的应用研究
赏识教育背景下提高英语听说技能的有效原则
在英语教学中培养学生良好的素质
关于高职院校计算机专业英语教学改革的思考
小学英语教育存在的问题及对策研究
认知语言学与英语词汇教学
关于高职院校教学的思考
浅谈英语口语教学
基于兴趣理论的高中英语教学策略谈
浅谈新课标下的有效英语教学
浅谈职高英语的音标教学
谈高职英语教学中的创新教育
关注学生的情感 提高英语教学成绩
精心设计绿色作业 切实提高教学质量
对大学一年级个性化英语教学的探讨
浅谈高中英语语法趣味教学
英语阅读教学思考
小学英语课堂教学
优化初中英语课堂教学的有效策略
以三级考试为评价标准下的高职英语教学
“以情感为先,任务和情境为辅”多元化教学法在《高职英语》中的应用
让单词教学也“色彩斑斓”
新课程中英语语法教学的重要性
英语课堂阅读教学“误区”之思索
浅析高职非英语专业学生英语学习现状的问题及对策
如何提升大学英语阅读的教学效果
高中英语教学中合作学习模式初探
浅谈商务英语语音策略教学问题及策略研究
翻译探究
购物场所公示语汉英翻译探讨
目的论视角下的科技翻译者主体性研究
功能对等理论在广告翻译中的应用
合作、礼貌原则在文学翻译中的应用
浅谈母语负迁移与句子翻译
医学英语词汇的翻译策略
语言文化
从后现代角度解读《阿甘正传》中的历史事件
Co-operative Principle of Conversation and Humor in English
The Variance of Language in Different Contexts
The Power of Language in Lolita
《大宋·东京梦华》多模态跨文化传播研究
从语域偏离视角看美国情景喜剧《生活大爆炸》中的言语幽默
利用多媒体网络优势 培养跨文化交际能力
浅析身势语在跨文化交际中的含义及应用
英汉语序对比研究
教材教案
《牛津小学英语》4AUnit8 In class (Part A )教学设计
盘活牛津教材 促进个性发展
基于《牛津高中英语》(苏教版)教材的新课标下的教学探索