APP下载
搜索
新校园
2024年4期
浏览往期
订阅
目录
卷首语
如何扎实推动教育强国建设重点任务落地见效
治校经略
心灵愉悦与精神之美
办一所有“根”有“魂”的学校
教学纵横
“双新”背景下的初中生物学教学模式的深度探究
基于大单元的初中生物项目式实践性作业设计研究
提升“小初衔接”育人实效的策略研究
“断章”取义,温故“翻新 ”,打造文言文教学高效课堂
高中历史教学中的情境创设与学生情感培养
初中语文阅读教学中文本细读的问题与策略
新课标下初中数学课堂的导入艺术
开启“儿童本位”视野下的“发现阅读”之旅
新课标视野下小学科学大单元教学的有效策略
“小初衔接”学生行为习惯培养的策略研究
大单元视角下复盘作业的设计与实施
读写结合背景下初中语文必读名著教学实践路径初探
高中化学探究式作业设计策略分析
浅谈“双减”背景下小学语文高段单元作业设计
用好错题资源,发挥错题价值
指向高阶思维的“以研促读”学习任务群设计策略初探
利用微课激发英语学习兴趣的有效策略
在高中英语阅读教学中学生坚韧品质培养的行动研究
新课改下初中语文教学中的情感教育
初中语文教学中渗透优秀传统文化的策略
优化作业设计,助力“减负提质增效”
语文阅读教学如何帮助学生获得情感体验
中学历史教学与蝴蝶效应
自主学习在美术课堂中的魅力
基于地理核心素养的地理诊断性试卷评价
新高考背景下高中语文阅读教学的思考与实践
教师成长
因为幸福,我们都是最美的模样
“备”加努力,走好集备研思之路
理班良方
杜甫,您来告诉我
敏于变,简于行,恒于守
沟通细节之外部语境
一套教育“组合拳”唤醒两个问题少年
家校共育
推进365e启成长体系建设 打造校社协同育人品牌
课堂内外
“解放课堂”:在小学语文教学中体现民主教育理念
学思践悟:让中国美食文化滋养学生心田
信息技术支持下项目学习在小学数学教学中的应用探讨