学习周报·教与学
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2019年33期
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教法探究
探究分层教学模式在九年级英语写作教学中的运用
高年级学生在语文课堂中的主动认知
提高小学语文教学有效性的策略探究
以“微课教学”构建初中英语高效课堂
小学语文识字教学策略探究
初中语文写作教学的有效策略探究
巧用小组合作学习,提高课堂教学效率
小学数学思维养成
谈谈在小学数学中怎样培养小学生创新意识
通过构建初中语文高效课堂来增强语文教学效果
中学语文课堂有效提问途径的探究
初中语文古典名篇导读策略探究
信息技术教学提升农村初中数学教学效率
初中英语教学中学生阅读兴趣的培养策略
小学语文有效教学策略探索
高中数学教学中学生学习意识的唤起方法
小学数学深化学习质量的有效复习模式
信息技术辅助农村小学数学教学的策略探究
农村小学语文课堂教学有效性的提升
生活化教学在小学语文中年级的教学探究
情境教学法与小学低年级学生看图写话结合教学探究
小学语文写作能力培养教学探究
兴趣教学法在高中化学教学中的应用探讨与分析
巧用线段图解决分数乘除法问题
小学数学解题能力培养策略探究
关于高中语文合作学习教学实践探析
小学中低年级学生数学学习习惯的培养
微课与翻转课堂结合的高中数学教学探究
小学低年级数学绘本教学优势分析
浅析小学数学提升学生思维的有效策略
提高小学语文阅读教学有效性探究
小学数学课堂教学中如何渗透数学文化的思考
浅谈小学数学高段教学方法
关于小学语文童话教学的探析
对中学体育教学存在问题及解决方法的探讨
谈小学二年级数学乘除法教学的优化策略
巧用“生活化”理念,激发初中英语教学
探究微课在高中语文作文教学中运用的实效性
核心素养视角下小学低年级数学教学创新策略分析
打造以学生为主的学程导学高效课堂
浅谈提高小学语文课堂教学效率的策略
“以生为本”理念下的高中数学教学
浅谈小学数学课堂教学中的语言规范化
农村小学语文写字教学指导策略构建分析
浅谈初中语文课堂教学中导入技巧
新课改下的小学数学教学策略探究
高效教学视角下小学语文教学中阅读与写作教学融合策略
新课改下优化初中数学课堂教学的方法思路总结
教学研究
高中数学导数课堂教学研究
进入新课堂谱写新篇章
人教版四年级下册《生命生命》教学设计第二课时
浅谈小学数学提高学生解决问题的教学策略
浅谈童谣在小学语文课堂教学中的应用
小学语文教学中的互动教学模式应用研究
关于小学数学课堂情境教学创设分析
智慧教育,温柔而坚定
结合红色文化,在高中语文爱国教学中提高学生爱国素养
如何在小学数学教学中促进学生学习体验
试论学科核心素养导向的初中化学课堂教学
浅谈小学语文阅读教学策略
小学数学“推理式”课堂的建构
如何让数学课堂“乐”起来
试论初中语文教学中传统文化教育的渗透
多样化教学,提升初中数学的教学效率
充分运用阅读和习作合力,提升学生成语运用水平
小学数学高效课堂的有效构建策略
探究如何提高农村小学英语课堂的有效性
小学美术高效课堂的打造与构建
互动式教学模式在初中英语教学中应用
多元智能理论下的高中数学教学设计分析
小学数学课堂中对“平等对话”理念的渗透
小学数学学习兴趣培养策略研究
浅谈初中英语教学中阅读能力的培养
提高小学体育教学质量的策略研究
高中外国诗歌教学策略
小学数学家庭辅导系列微课的应用策略
多媒体在小学语文教学中的应用
高中地理素养下的有效教学策略
情境策略在农村小学语文课堂导入环节的应用
小学生数学质疑能力的培养策略
小学数学教学中小组合作学习形式的有效开展
谈小学语文开展整本书阅读教学的策略分析
试论在初中语文阅读教学中如何对学生进行有效的朗读 指导
信息技术环境下初中数学高效教学的策略
小学语文课堂教学的有效策略
以质量为“尺”量复习的有效性
云端集错演绎精彩
初中语文小说教学策略
探究如何提高小学数学课堂的有效性
关于高中语文作文教学的思考
试论小学低年级语文看图写话教学
中小学学生数学思维能力的培养策略研究
刍议初中数学教学中如何体现“核心素养”中的数学素养
中高年级语文课堂作业的设计与应用研究
谈小学数学问题解决能力培养的策略
在初中数学课堂中开启联想模式
关于小学高年级语文阅读教学中的读写结合研究
谈游戏教学法在小学六年级数学课堂教学中的应用
基于语文核心素养的小学语文阅读策略研究
探索以读促写的高中英语教学创新模式与高效运用
“互联网+”背景下小学低年级数学教学策略研究
关于小学语文低段教学对学生写话能力的提升研究
微阅读在小学高年级语文课堂教学中的应用分析
如何引导中学生进行有效合作学习
从审题出发浅谈如何培养学生的分析能力
谈在小学语文教学中社会主义核心价值观的渗透
浅析小学语文教学中师生之间的有效互动
小学数学课堂教学中有效情境的创设
小学语文教学中的信息化应用
掌握一个基本图形与结论
学前教育
游戏活动对幼儿发展的重要性
探究利用乡土资源丰富幼儿园艺术领域课程
浅谈木工课程与幼儿能力的培养
屯堡文化融入幼儿教育中的实践
本土资源和幼儿园户外游戏活动的有效整合
目标教学法在中职幼儿心理学课程中的应用
初探游戏在我园活动中的运用
大班幼儿在构建游戏中的合作行为研究
探究幼儿园音乐活动中的游戏化教学
依托多媒体技术促进幼儿园中班语言教学活动游戏化组 织方式的研究
儿童抽象美术教育的探索
实践探索
开展高中生物生活化教学,让理论与实践结合
常规工作见成效 特色工作展雄姿 课外实践创新篇
关于调动初中生英语学习积极性的实践与思考
函数与方程的思想在数学教学中的实践探究
从城乡一体化学校走出来的科学小创客
小学数学生态课堂“对话式教学”实践与思考
课改,村校教师行动策略
低段儿童提前阅读实践研究
合作学习用于高三化学复习的实践研究
如何进行小学科学实验教学
浅析小学数学空间观念教学实践
关于互动教学在初中英语教学中的实践分析
教育管理
中学生诚信教育管理路径选择与分析
论小学语文班主任实施渗透式心理健康教育
小学班主任班级管理方法探讨
加强年级管理,构建高效课堂
班主任有效管理策略探究
眷眷爱心化甘露
课程纵横
运用多样化教学法提高初中体育教学效果
分析如何在初中物理课堂中渗透心理健康教育
让高中心理健康教学与心灵相约,与健康同行
小学美术课堂开展趣味化教学的策略探究
基于情境教学激发残障儿童学习兴趣
农村中学音乐教学中存在的问题及解决方案
在初中历史教学中诵读红色经典唱响时代旋律
小学品德与社会教学中体验课构建建议
浅析高效高中政治课堂的构建
高中物理教学当中探究式教学的应用研究
高中美术鉴赏教学中的情境创设策略探究
如何提高九年级物理课堂有效性的教学研究
初中生物教学中诗词谚语的运用
中小学体育教学的层次化改革措施
谈终身体育意识在小学体育教学中的渗透方法
运用思维导图强化高中地理教学质量的方法探究
巧用微课提高初中物理教学有效性刍探
探究高中物理教学中学生学习能力的培养策略
关于初中音乐鉴赏教学的几点思考
关于小学美术课堂教育中造型•表现领域教学策略文献 综述
浅谈听课、评课对教师专业成长的促进作用
提高初一道德与法治课堂教学质量的策略
新课标下的高中地理教学策略探究
参与教学法在初中生物教学中的应用探讨
农村留守儿童教育之我见
功能性体能训练对初一年级学生身体素质影响研究
初探初中生物教学中关于生命科学基本知识的培养
试论初中德育教学
关于核心力量训练提高篮球运动表现的研究
浅谈小学体育足球教学
创新与增益:新时代竞技篮球影响促进群众篮球
关于核心素养下高中地理教学的思考
初中生德育教育有效性之我见
如何在初中化学教学中构建学生的学科思路
基于“健康中国2030”背景下青少年体育素养的培养研究
浅析中学数学中素质教育的落实
德育与心理教育相互融合的构建
排球运动在青少年教育中的德育渗透
浅谈故障模式与影响分析方法(FMEA)的应用
浅谈信息教学走进乡村学校的好处
关于信息技术在小学数学教学应用中的思考
高校思想政治教育议程设置的现实基础
职高思想政治教学中存在的问题及对策分析
提升农村少先队德育活动效果的探索
精心陪伴 静候花开
浅析计算机在小学课堂上的应用
让课堂充满活力
初中物理课的互动教学策略分析与研究
他山之石
百万扩招背景下高职教育人才培养机制研究
深入开展普法教育,不断提高法律素质
汽车电控教学的反思与创新
传播学视野下《欢乐喜剧人》的解读
生态翻译视角下对计算机辅助翻译教学的反思
高职学生生活中的银行学和诚信教育实证分析
计算机数据库的构建与管理维护的相关思考
教学随笔
家校合作 共筑桥梁
不忘初心,方得始终
爱的教育
畅游书海记