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2010年11期
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高教论坛
产学合作人才培养模式的探索
关于高校多媒体设计专业就业工作的一些思考
试述普通高校大学生体育意识的培养
邢台市桥西区幼儿家长幼小衔接观念的调查报告
吐字-声乐教学的风帆
浅析经贸英语教学中学生跨文化交际能力的培养
高校成人教育与普通教育的共生协调发展研究
硕博论剑
普通高中开设美术模块教学的问题与策略研究
C语言在本科计算机相关专业的课程定位及学习体会
浅析应用心理学在高校教学过程中的卧薪尝胆
职教园地
将德育教育渗透到语文教学中
脱离网络游戏,健康大学生活
浅谈大学辅导员自身的素质修养
浅谈大学生英语面试之策略
基于Web的高校教务管理系统的设计与实现
多校区校园网络安全分析及防护策略
多媒体应用与语文教学的整合
基于CBI和人文模式的高职外语教学研究
充满活力的信息技术教学
中学计算机教学初探
提高中专学生作文能力之管见
浅谈中职数学教学
大学体育开展健美操运动的意义与作用
探索式教学在烹调教学中的运用
高校与区域经济社会联动发展的思考与实践
卷首语
名家谈学习
外语之窗
中学英语课堂教学评价用语探究
英语教学中的情感障碍
教学探索
新课标下初中语文教学的困境和改革建议
新旧课堂对比,彰显"五环"大课堂之魅力
浅谈音乐教学的语言美
初中数学教学的创新与实践
探讨在初中体育教学中渗透心理素质的培养
中学美术欣赏教育中抽象艺术的教学探讨
小学数学教学中自主探究性学习的探讨
浅谈让小学数学课堂凸显生活趣味
浅谈网络环境下的小学英语教学
新课改下的教与学
互动让思想品德课堂更精彩
探讨基于工作任务的实训教学中培养学生的关键能力
如何让新生适应高中物理学习
小学数学课堂练习如何实现创新
初中生英语阅读能力的培养
高中语文教学课堂导语的设计
如何提高学生的听力水平
浅谈高三物理习题课的教学研究
将培养学生的自主性学习能力进行到底
从生活入手,提升学生的写作能力
浅谈新课标背景下高中物理的有效教学策略
小导入 大作用
如何让小组合作学习富有实效
培养学生的物理学习兴趣
盲生习作能力的培养
一节数学课的教学反思
解词方法的多样性
牛津版Word Power版块教学的思考
浅谈暗示法在小学语文教学中的运用
新课程呼唤适合学生的教学
如何提高课堂教学之我见
优化语文课堂教学的几点体会
浅谈体育教学中安全事故的预防
构建和谐有效的数学课堂
小学思品教育杂谈
三招克服英语词汇学习之难
浅谈高中英语语法教学
信息技术,因角色定位而精彩
浅析西部欠发达地区的小学信息技术课堂教学
作文教学 非诚勿扰
贴近生活 超越教材
浅谈中小学心理健康教育的实施策略
新课程理念下小学德育工作如何实现新突破
学习 反思 提升
情境创设在英语教学中的运用
政治教学的语言运用
小学语文课堂师生情感的沟通
政治教学方法探讨
浅谈低年级学生数感的培养
小学英语应加强听说能力培养
谈布局调整后农村小学教学点教师的管理
浅谈作文教学
浅谈新课程理念下的初中物理实验教学
探析音乐教学中增强情感效应的重要性
浅谈初中作文教学中的分类教学法
把学习主动权交给学生
中学思想政治教学方法探讨
浅析竞赛期青少年百米运动员的训练方法
浅议英语课堂中的创新教育
算法多样化的理解与尝试
小学数学教学中如何激活学生的数学思维
如何培养初中生学习英语的兴趣
初中化学探究性教学切入点的寻找
小学低年级写字教学探究
语文课的追求
浅谈多媒体技术在初中数学教学中的应用
如何在小学数学中培养发散性思维
弯腰,让师生成长更精彩
浅谈高中化学知识高效记忆法的运用
美术教学改革与教学方法的转变
激发兴趣,轻松学语文
浅谈班主任与家长的沟通方式
通用技术课程中逻辑思维能力的培养
如何在数学教学中培养学生的问题意识
新课程下学生质疑能力的培养
小学数学探究式教学策略的实施
初中数学课堂教学的引入艺术
强化学科渗透,锻造学生综合素质
班主任怎样树立好自己的形象
如何有效提高听力教学
六个细节优化课堂提问
数学教学中问题情境的创设
浅谈小学思想品德课是素质教育的重中之重
浅谈语文教学中的“情境创设”
运用心理健康教育,加强班级管理
让学生登上“历史”的舞台
如何培养高中生的信念
浅谈地理教学中的情感教育
辅导员工作心得体会
基础教育
如何增进师生之间的数学交流
用智慧点亮“错误”
爱国主义文学是中国文学的耀眼明星
学会做一个平等的交流者
百科论坛
促进学生学习动机,构建师生交流平台
关于新疆双语教育的几点思考
小学音乐课如何实现快乐教学