目录
高等教育
- 浅析大众传媒对文学传播形态的影响
- 地县级电视台民生新闻发展策略初探
- 古巴西班牙语形成因素研究
- 简谈中国网络语言的规范化
- 中国三弦与日本三味线的渊源考证
- 试论现代背景下洞经音乐的社会功能
- 数学教师学科教学知识建构初探
- 关于大学生文明上网的探讨
- 浅析武术套路攻防技击特点
- 德彪西与拉威尔的音乐风格特征比较
- 浅谈如何提高电工技能与训练课程的教学效果
- 浅谈计算机辅助工业设计课程的教学方法
- 基于工作过程的医学文秘专业 课程体系构建研究
- 有关一般参数与自然参数的讨论
- 谈谈医学专业类学生学习物理学的方法
- 浅析如何打造Photoshop高效课堂
- 智能手机新软件对 思想道德修养与法律基础课教学的影响
- 浅析第一课堂与第二课堂对大学生 就业能力的影响与贡献
- 变量变换在解一阶常微分方程中的应用
- 浅谈智能机器人教学内容在中小学教学中的作用
- 谈语际因素对俄语学习的影响
- 焦点视角下的汉语分裂句分析
- 高校教改之探索
- 涉外导游与跨文化交际能力培养
- 在“导师制”本科生科研培训中渗透双语教学理念
- 高校足球裁判法选修课多媒体课件的研制与应用
- 高校美术教学中学生创新能力的培养
- 对ESP教学模式的探讨与研究
- 中学美术教育之学生创新能力培养策略探析
- 维果茨基最近发展区理论对我国学前教育的启示
- 关于激情讲课的探讨
- 新媒体时代网络文化对大学生信仰的 影响及对策研究
- 财经院校教师专业教学与情感教育分离现象研究
- 地方类农业院校大学英语听说课程改革研究
- 英语语篇的篇章模式与写作方法研究
- 高校青年教师职业价值观问题盘点及 教育对策研究
- 新形势下英语专业应届毕业生就业困境与出路
- 基于全员\\全方位育人理念的学生工作体系的 建构与实践
- 护理实习生形象调查分析
- 高校辅导员考核评价现状研究
- 基于高校管理的班级学生干部选拔与培养机制研究
- 高校二级学院目标管理考核指标体系的构建
- 面向学生事务的高校学术科技文化构建研究
- 浅谈高校辅导员队伍建设
- 研究生心理现状调查
职业教育
- 浅议网络课件的特点与设计原则
- 收放自如,从有形走向无形
- 在体育新课标中注入创新教法
- 电子产品生产工艺与管理课程教学设计方案
- 基于建构主义理论的高职高专英语写作教学探究
- 探究突破中职会计从业资格考试 “瓶颈”的有效方法
- 工学一体化教学在高职实践过程中存在的 问题及对策研究
- 论中职生职业沟通能力的培养
- 分层教学法在中职计算机教学中的应用
- 机械专业机械基础课程教学之浅探
- 激发中职学生对专业课的学习兴趣
- 沙盘游戏(箱庭)疗法在大学生 心理健康教育中的应用
- 浅谈高职教学方法
- 提高中职机械制图教学效果的策略
- 关于职业教育数学教学的探索
- 以交互式电子白板提高中职计算机教学的有效性
- 项目教学法在中职计算机教学中的探索与应用
- 化学教学中如何激发学生的学习兴趣
- 职业需求下的大学语文课程设置改革初探
- 浅谈如何上好企业供电系统及运行课程
- 职业中学数学教学方法初探
- 高职护用药理项目化教学实施过程中 存在的问题及对策
- 浅谈电工仪表与测量课程的教学方法
- 如何在中专语文教学中渗透环境教育
- 对高职贸易专业一体化实训中心建设的思考
- 我国现代大学教授治学的机制构建分析
- 面向深圳动漫产业特色的校企合作 人才培养对策研究
- 略论高职院校图书管理现代化的路径及方法
- 新加坡职业教育理念对我国高职会计教育的启示
- 对现代职业教育体系构建的理性追问
- 高职高专大学生体育社团运行机制与 促进学生就业的关系
- 浅谈新时期高等职业院校德育教育工作
- 爱岗敬业 为人师表
- 高等职业学校和谐师生关系及其构建
- 职业教育学生专业技能实践能力的培养
- 职专学生的心理障碍浅析
基础教育
- 小学语文教学中如何培养学生的创新思维能力
- 用好网络信息资源 提高语文教学效率
- 浅谈篮球教学对中学生团队精神的培养
- 关于六年级数学复习教学的思考
- 增强教学开放性,培养学生应用意识
- 数学教学中如何培养学生的学习主动性
- 重视探究学习 培养创新精神
- 浅谈如何激发学生学习数学的兴趣
- 高中数学教学要渗透文化价值
- 高中语文教学中学生想象力的培养
- 新课程理念下科学课堂教学的提问艺术
- 影视在初中语文教学中的运用及效果初探
- 谈素质教育在小学数学教学中的实施
- 浅谈语文教学中学生自主阅读能力的培养
- 浅谈如何让学生快乐地学习语文
- 数学教学中学生阅读能力的培养
- 浅谈如何提高初中英语课堂教学的有效性
- 小学开放性应用题的设计与研究
- 提高小学低年级音乐课堂教学实效的措施
- 浙教版《科学》教材中阅读材料的类型及教学策略
- 初中科学实验教学方案探究
- 指导学生课堂英语自主学习的策略
- 凸显语用功能 提高作业实效
- 以学生为中心,打造信息技术有效课堂
- 数学教学中如何发挥学生的主体作用
- 谈如何进行低年级识字教学
- 课堂留白 留出精彩
- 让语文课堂流溢生命的动感
- 如何让历史课堂“活”起来
- 浅谈文言文中通假字的教学
- 如何组织有效的高中数学课堂
- 浅谈小学语文教学中有效教学情境的创设
- 浅析初中美术课中的欣赏教学
- 小学语文课堂教学中如何落实学生的主体地位
- 竖笛教学中师生共同成长
- 浅谈初中信息技术课堂教学技巧的把握
- 对小学英语课堂提问有效性的几点思考
- 刍议小学语文课堂教学策略的有效性
- 试谈鼓励性评价在小学美术教学中的作用
- 中学生英语口语存在的问题及对策分析
- 也谈英语教学中学生记忆力的培养
- 如何在初中英语课堂做到有效教学
- 优化教学手段 提高教学效率
- 浅谈心理暗示在英语教学中的作用
- 例谈如何提高课堂教学效率
- 浅谈农村初中学生厌学的原因及对策
- 对语文高效课堂教学模式的思考
- 关于高中语文课堂有效教学的思考
- 对含有参数的导数问题的一些分析
- 电表内阻测量方法之我见
- 浅谈数学分组教学的重要性
- 浅谈小学数学课堂教学中的怪现象
- 试谈提高中学英语教学质量的五点做法
- 如何培养高中生英语课堂学习兴趣
- 小学语文古诗词教学中的问题及对策研究
- 浅谈教师提问对初中英语听说课实效的影响
- 高中数学课堂自学合作探究的有效性思考
- 试谈小学数学小组合作学习中的几个差异
- 高中课外体育活动的改进及模式建构
- 浅谈数学课堂教学中的智慧理答
- 高中生物课堂导学模式的利弊及运用策略思考
- 谈高中数学学案的编写原则
- 学生自主学习化学的方法与能力培养
- 小学数学教学中学生兴趣提升策略初探
- 浅谈小学数学“开放题”的教育功能
- 低年级学生自主识字之我见
- 浅谈高中历史模块教学
- 数学教学中学生思维灵活性培养的实践与体会
- 对基础教育课程改革下高中化学 有效教学的思考与探索
- 浅谈中学语文课堂教学的导入
- 论如何在小学数学教学中培养学生的计算能力
- 谈小学音乐教学中的“情感审美”
- 浅谈心理因素在英语教学中的作用
- 中小学数学教学衔接的有效方法浅析
- 对引领英语学困生“脱困”的思考
- 让语文课堂焕发生命的活力
- 高中生物分层作业的类型与设计
- 浅谈初中语文阅读陶冶性教学方式
- 智慧理答:语文教学的思与行
- 谈谈“题训式”教学法在自读课文教学中的作用
- 初中地理以图导学教学模式研究
- 初中体育教学中兴趣教学法的应用
- 浅析快乐体育教学模式在体育教学中的运用
- 浅谈数学教学中探究性学习的开展
- 体育课堂中小团体合作教学模式研究
- 交互式电子白板在教学中的应用
- 信息化技术在语文课堂教学中的应用
- 合理运用多媒体,打造小学语文高效课堂
- 利用多媒体,增效美术课堂
- 《麦哨》教学设计
- 让课堂贴近生活 让生活融入课堂
- 鼓励,更需要引导
- 浅谈小学语文课文与原文的开放性教学
- 写作因随文教学而高效
- 新课标下小学语文习作有效性教学方案初探
- 现代文阅读“作用类”问题解法探究
- 谈信息技术与小学语文阅读教学
- 浅谈高中语文文言文诵读教学
- 个性化阅读教学探究
- 浅谈小学语文个性化阅读教学
- 记住三环节,快速提升阅读能力
- 基于课文标题的有效阅读的应用与研究
- 秀出你的真来
- 农村初中语文阅读教学存在的问题及策略研究
- 2014年高考英语语法填空题应对策略
- 如何做好高考地理一轮复习工作
- 浅析材料分析论证题的答题要点
- 有效开展小班色彩欣赏活动的策略研究
- 幼儿离园前教育活动组织的研究
- 如何让新入园幼儿适应新环境
- 音乐游戏在小班幼儿音乐教育中的应用
- 浅谈幼儿园小班娃娃家的环境创设及教学
- 户外运动游戏中的保育工作
- 利用interlib系统建设总分馆打造共享阅读品牌
- 谈小学体育校本课程的开发
- 初探班主任工作与师生关系
- 试论班级管理的“导”与“管”
- 浅谈如何培养小学生良好的数学学习习惯
- 班主任要培养学生的自信心
- 相信爱的力量
- 关于中等生管理的个案研究报告
- 信赖产生力量
- “后进生”转化感悟
- 不经风雨 怎见彩虹
- 钢琴演奏水平在初中音乐课堂中的重要性
- 倾听文本发出的细微声音
- 中学生对广播体操厌倦情绪的表现及成因
- 我和学生写小传
- 《奥斯维辛没有新闻》备课时的几点思考
- 谈如何应对2014年高考英语新题型
- 对中小学实施生命教育的思考
- 浅谈儒家文化对中国语文教育的影响
- 课题,简短而不简单
- 温情的桥梁
- 探究初中英语教育的重要地位
- 小学数学教学中学生发现和提出问题能力的培养
- 数学来源于生活,又服务于生活
- 浅析小学生安全意识的提高