主编·寄语

1. 父爱如山

启智·好故事

1. 桃花开了，又想起了外婆
2. 愿你做一粒被珍视的种子
3. 在土里默默生长

妙语·何处来

1. “会计”的起源
2. 古人为何要用“寸”来度量“光阴”

师说·大讲堂

1. 比较阅读法：开启小学语文学习的多元视角
2. 生活化教学：让语文阅读焕发生机
3. 适当运用多媒体技术 优化小学语文教学
4. 文学阅读激发创意表达：写作练习的深度实践
5. 基于学科融合视角 优化小学语文教学

趣味·读写练

1. 趣味判断
2. 段落（1）——段落（6）
3. 注重作文指导，培养学生的习作能力
4. 找准落点，词汇教学演绎精彩
5. 识字认字，从阅读开始
6. 主题式阅读教学，提升核心素养

金牌·小作家

1. 我的同学
2. 有趣的游戏
3. 红色的小汽车

阅读·千百度

1. 在真实情境视角下优化任务群学习方法
2. 阅读，为思维插上翅膀
3. 问题导向，赋予阅读以智慧之光
4. 立足童本阅读视角，培养高阶思维

素材·百宝箱

1. 本期主题：名人名言积累
2. 如何激发学生的写作潜能
3. 多元感知，丰富习作内容

哲理·好寓言

1. 挑剔的鹭鸶
2. 鹅和黄金蛋

成语·所以然

1. 枕戈待旦
2. 下笔成章

文史·大世界

1. 铁木真称霸草原
2. 忽必烈治元

书山·勤为径

1. 核心素养导向下的古诗词学习引导
2. 以多种方式开展课外阅读
3. 大单元作业的创新之路
4. 融入中华优秀传统文化，让语文课堂更有底蕴

吟诵·好诗篇

1. 本期主题：故土情深
2. “趣味·读写练”答案