精品阅读

1. 教育往何处去

育人心得

1. 与经典同行 做有根的中国人
2. 为生命成长铺就最亮丽的底色
3. 提高学生心理健康教育工作实效性的方法
4. 教师的专业发展要以师德教育为根基
5. 教师多媒体课件制作的误区分析
6. 家庭教育对小学生成长的意义
7. 对中学生美术审美能力的认识和思考
8. 一个舞台，一片天

案例分析

1. 少儿阅读推广活动案例分析
2. 《甜的和酸的》第二课时教学设计
3. 开展多元活动，提升学生英语学习力
4. 《小数的认识》教学设计
5. 简单周期现象中的规律
6. 精彩细节 成就活力课堂
7. 让思维飞起来

整合与思考

1. 准确了解学 情制订科学合理的教学目标
2. 数感培养初探
3. 有效促进小学生科学概念的转变
4. 多媒体让语文课堂显精彩
5. 面对现代化语文课堂“文字缺失”现象
6. 让数学练习成为学生发展的抓手
7. 让德育培养伴语文课堂同行
8. 用好信息技术 提升学生的主体意识
9. 如何提高中年语文教学的效率
10. 利用错误，绽放异彩
11. “品德与社会”课堂有效提问的设计
12. 巧借语文教学法，培养学生数学运算中的审题能力
13. 让多媒体在古诗词课堂中绽放光彩
14. 巧用“信息差”，让英语真正成为交流的工具
15. 对提高小学高年级数学课堂教学效率的思考
16. 实现课与课之间的联通，提高课堂效率
17. 多媒体在小学低年级语文课堂教学中的作用
18. 让课堂为学生成长“架桥”
19. 信息技术与综合实践课程的整合探索
20. 小学科学课堂教学模式的探究
21. 浅谈多媒体技术与语文教学的高效整合
22. 多媒体给小学数学带来的影响

课改导航

1. 智慧理答，有效生成
2. 新课改背景下语文教学中的美育初探
3. 关注过程评价 构建高效课堂
4. 新课程改革背景下小学数学课堂教学的优化
5. 如何调动学生的学习积极性
6. 让英语课堂充满活力
7. 新课改理念下小学语文阅读教学中的人文性
8. 满足学生需要 落实有效教学

管理与实践

1. “沉默寡言”与“生龙活虎”
2. 用人文管理编织学校灿烂的明天
3. 劳动是一种“犒劳”
4. 心结
5. 高校毕业生“订单”就业模式的实践与探索
6. 与学生一起反思 共同成长
7. 用爱播种希望
8. 让学生找到自己所处的坐标

教学在线

1. 让阅读成为孩子生活的一种习惯
2. 发现美 欣赏美 体验美 创造美
3. 教你解决“没什么可写”的问题
4. 谈小学语文家常课
5. 挤一挤，让练笔在阅读教学过程中落脚
6. 让体验成为语文学习的一种习惯
7. 精彩源于课堂上的平等对话
8. 互动式教学在小学语文教学中的开展
9. 浅谈如何培养小学生的作文情感
10. 巧设措施，优化课堂教学
11. 一石激起千层浪
12. 儿童文学与小学语文教育
13. 阅读教学中“填补空白”的尝试
14. 用30%敲开70%的大门
15. 激发阅读兴趣 提高阅读能力
16. 运用现代化教育技术 优化语文阅读教学
17. 扣住语言 深度阅读
18. 培养学生的语文预习习惯
19. 农村小学生语文自主学习能力的培养
20. 故事导航 提高学生复述能力
21. 优化作文教学策略 培养小学生的写作能力
22. 给作文评语变变形
23. 用富有魅力的语言引导教学
24. 小学语文情趣教学浅论
25. 略谈小学语文中的写话教学
26. 搜集素材，想说爱你也容易
27. 小学语文教学中探究性学习的实施
28. 语文，因生活而灿烂
29. 触摸文本的有效支点
30. 奏好三步曲，提升教材习作教学有效性
31. 缤纷的世界 艺术的殿堂
32. 游戏，让学生爱上语文课堂
33. 巧用成语，掌握古汉语中词类活用现象
34. 阅读汇报出精彩
35. 价值取向在语文教学中的地位
36. 漫话数学美
37. 利用生活情境开展小学数学教学
38. 如何转化学困生
39. 不让一个孩子掉队
40. 用心经营自己的课堂
41. 如何为小学生增添学习数学的趣味
42. 让小学生学会自学数学
43. 导学式教学法在小学数学教学中的运用
44. 注重数学课堂的动态生成资源
45. 小学生数学情感的培养浅探
46. 小学数学课堂教学中有效提问策略的探究
47. 小学数学课堂教学中的细节把握
48. 实现小学数学作业设计的“五化”
49. 低年级学生解决问题策略的现状分析及方法初探
50. 打造情感与智慧交融的数学课堂
51. 优化问题情境 打造高效课堂
52. 如何在小学数学教学中有效地开展探究性学习
53. 让数学学习绽放情感之花
54. 让兴趣做主
55. 参与教学活动 体验数学学习
56. 兴趣教学在小学数学教学中的尝试
57. “探”得自然 “究”得有效
58. 数学课堂教学活动组织的策略
59. 用好教学资源 彰显数学之美
60. 遵循认知规律 优化教学过程
61. 例谈自主探究式教学模式在小学数学教学中的应用
62. 小学数学自主合作探究教学模式的基本特性
63. 数学教学中的教与学
64. 充分交流 精彩生成
65. 在课堂教学中培养学生的探究能力
66. 在小班化数学教学中培养小学生自主学习能力
67. 让学生在数学活动中自我感悟
68. 在生活实践中引导学生进行数学思考
69. 对于小学数学解决问题策略的思考
70. 在小学英语课堂教学中培养学生的语感
71. 追求本真高效的小学英语课堂
72. 多读，是英语学习的一种重要方式
73. 关于提高小学英语口语教学水平的对策
74. 凸显学生主体 彰显语篇风采
75. 有心插柳柳成荫
76. 英语情境教学给孩子一片真实的环境
77. “自主学习、讲练结合”的英语学科课堂教学模式
78. 快乐自信地学习英语
79. 以学生为本 构建高效的小学英语课堂
80. 朗读，学好英语的一种好方法
81. 英语课堂中的小组活动有大作为
82. 小学英语教学中浸入式教学模式的推行
83. 关于初学者学英语的几点思考
84. 巧用“learning tips”，激活“三读法”语篇教学
85. 优化阅读教学 提高学生英语阅读能力
86. 轻轻松松学习英语单词
87. 小学生英语阅读能力的培养不容忽视
88. 让情趣流淌在音乐课堂中
89. 对小学生业余足球训练的几点看法
90. 浅谈小学生音乐想象力的培养
91. 小学美术教学中的评价方法浅析
92. 科学课要重视培养学生抽象概括能力
93. 让学生充满自信地歌唱
94. 浅谈乒乓球直拍横打的运用时机及训练方法
95. 让学生自由遨游在音乐中
96. 如何让学生有效参与品德课
97. 感受生命
98. 浅谈如何在音乐学习中对学生进行人格的培养
99. 塑造良好课堂气氛，调动学生学科学的积极性
100. 浅谈多媒体在农村中学物理课上的应用
101. 浅谈中学“化学实验基地”的建设与管理
102. 体育课也要给学生“减负”
103. 创设情境 培养兴趣 提高学生对音乐的审美能力
104. 新课程改革下美术教学的反思
105. 培养学生学习音乐的兴趣