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学生周报·教师版
2014年5期
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运用“任务驱动”创造“自主、合作、互助”型学习课堂
浅谈初中语文如何提高学生写作
教学论坛
关于英语听力教学的理解
浅谈教师如何融情于小学生口语训练中
初中历史教学体会
吸收·倾吐
浅谈高效课堂中的小组合作学习策略研究
课堂表演：让低年级学生爱上语文课
如何构建高效的高中语文课堂
语文教师在教学中应如何扮演好角色
在质疑中发展学生的英语思维
谈手工制作——废旧物品的再利用
初探学生自主创新能力的培养
构建开放课堂 展现语文魅力
感悟新教材 构设新作业
浅谈数学学习中知识迁移能力的培养
