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学生周报·教师版
2012年41期
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目录
二轮复习课堂教学模式的研究
教育植根于爱
浅谈如何提高中学生英语写作水平
快乐学习之我见
浅谈中专信息技术教学
巧用教学口语 激发学生潜能
如何激发学生学习高中物理的兴趣
如何培养小学生的数学语言
如何加强语文教学中的语言文字训练
如何培养好学生的个性素质
数学教学生活化
如何提高农村小学生的课外阅读能力
学习使用地图
语文课堂教学中的虚与实
课改实验总结
浅谈班主任在班级管理中的几点体会
淡妆浓抹总相宜
论素质教育中的数学概念教学
浅谈初中英语课堂教学导入方法
浅谈提高课堂教学质量的几点做法
强化学生素质,提高物理教学质量
识字交互教学的模式探究
数学课上注意培养学生“问”的能力
谈记叙文有波澜的方法
运用多媒体教学优化英语课堂结构
提高学生写作水平的几种做法
微笑,暖爱
我的数学我做主
新课程下怎样发挥学生的主体作用
新课改形势下思想政治课教学模式浅析
物理新课程的亲历和反思
论中学英语语法教学的教学策略思考
平淡见真情,平凡见真爱
开放式教学 发展性评价
浅析历史高考中的文史常识
快速破解语言表达连贯类试题的技巧
浅议语文教学中有效培养语感的方法
生物实验巧设计
提高职高数学教学有效性的基本策略
新课改 新理念
作文教学之我见
激活美术课堂 放飞学生思想
克服教师成长中的职业倦怠
高中历史课堂教学中自主学习初探
农村高中如何培养学生物理学习能力
让孩子在语文课堂焕发活力
浅谈政治课教学的几点体会
〈〈质 量〉〉教案设计
问渠那得清如许,为有源头活水来
初中课堂教学艺术的引入
说课—交主动权给学生
浅谈英语教学方法的尝试
论高中化学实验复习的实效性
小学中年级语文教学探究
农村初中如何激发八年级学生学习物理的兴趣
诠释“初中生英语口语交际”
善写须三读
优化初中政治课堂 ,提高教育质量
浅谈中学历史教学中的比较法
让政治课堂回归生活
合理利用课堂时间,打造高效课堂
对低年级语文进行有效性复习的策略研究
物理教学中学生科技意识的培养
把自尊还给学生 把威信留给自己
如何在初中英语教学中转化“学困生”
高中英语教学中的情感教育
小议初中语文教学中激发学生情感
愉快教育在中小学数学教学中的运用
先放后收 提高写作素养
美术鉴赏课应讲求愉悦教学
浅析新课改下思想品德教学
更新理念,实施素质教育
漫谈班主任手里要掌握的法宝
浅谈自主学习在初中数学教学中的运用
探讨普通学生学英语的策略
讲台情缘
浅谈数学教学中指导学生自学的两点体会
培养写作兴趣
号心理健康之脉,架德育工作之桥
谈谈如何培养初中学生的写作兴趣
璞玉也需用爱心去雕琢
语文教学需要“心领神会”
教书与育人
开放性语文课堂教学初探
信息技术综合实践活动课之经验谈
化学一轮复习应注意的一些问题
谈谈中学生“恋”网原因及预防
对探究性学习特点的几点认识
高中化学教学中如何培养学生的自主探究学习能力
浅谈小学生作文能力的培养
浅谈中学体育教学中的热身运动
四步突破小学数学应用题教学
浅谈中职烹饪教育改革与发展
高中生物新课改实施中的问题及应对策略
关于中学物理实验教学的初探
如何让学生积极参与化学教学
浅谈电子表格在处理物理实验数据中的应用
浅谈如何指导学生阅读名著
浅谈新课程英语课堂有效提问
农村小学低年级学生数学思维如何培养
抓住关键点 用心谋发展
浅谈中学生人文素质的培养
精心设计导入,打造高效课堂
建构主义教学模式在信息技术教学中应用初探
初中历史课实效性探讨
初中语文合作学习的反思与探索
对小学口语交际教学的探究与思考
和谐的师生关系在语文教学中的作用
如何做一名学生喜欢的教师
刍议怎样成功上好一堂语文课
美感教学在语文课堂中的运用
浅谈高中生思想政治课学习习惯的培养
浅谈数学教师的课堂教学语言
试谈语法概念在解题中的应用
浅谈语文教学中的创新教育
浅谈做好小学数学作业批改工作的几点方法
如何搞好初三物理复习
如何构建英语和谐高效课堂
诚信是金
谈谈“活动与探究”的课堂教学
作文训练之我见
课外阅读指导之法
作文语言出彩四法
浅谈英语教学中培养学生的主体能动性
灵魂的舞蹈
品读·品味·提效
谈中学英语新课标的实现
浅谈数学备课中需要注意的几个问题
浅析初中思品课如何发挥学生的主体作用
文言文自主学习教学模式初探
如何调控语文课堂的提问与发言
初中课堂教学中如何进行高效的合作学习
对经济欠发达地区图书馆建设的思考
化学教学中如何落实素质教育
激活初中英语的阅读教学
发挥信息技术优势 激活政治课堂教学
浅谈高中政治教与学的有效互动
浅谈快乐英语口语教学
浅谈中学数学的阅读教学
如何激发小学生在语文课堂中的创造能力
谈语文教学中有效教学环境的创设
学会“低碳教书”
论中学英语作业的变革
民族唱法应“万紫千红”