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学生周报·教师版
2012年31期
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目录
电化教学
浅谈高中体育课堂探讨
唤醒孩子心中的“问号”
反思在数学教学中的应用
高中政治科创新教学法的几点探讨
教学相长
浅谈高中生物教学方法运用
浅谈如何做好初中数学教学复习
如何引导高中生物学生自主学习能力
现代薪酬的弊端及应对措施
浅谈如何提高课堂教学效率
语文教学贵在创新
新课改中的启发式教学微探
“词”行天下
培养低年级学生口算能力的几点策略
初中学生如何养成良好的学习数学的习惯
如何让英语课堂教学富有生命力
关于生命教育的思考
浅谈如何提高语文阅读能力
多媒体技术在物理教学中的应用
浅探作文教学“六步法”
浅谈数学学习中思维定势与求异思维的关系
在化学教学中应注意思路教学
以“行”促“知”
文言文教学的思考
文起惊四座 语罢誉满堂
英语中的颜色词
化学教学中非智力因素的培养
培养动手操作能力,提高学生数学素养
化学教学中如何构建高效课堂
让素质教育贯穿于高中数学教学中
谈高中语文教学中学生人文素养的培养
浅谈在高中数学教学中开展研究性学习
培养生物学习兴趣之浅谈
注重“六性”改革语文教学
让数学教学走进生活
悟鲁迅精神,学鲁迅笔法
提高学生阅读现代文能力的思索
信息技术与地理校本课程资源开发研究的整合
浅谈培养学生说英语的良好习惯
对作文教学的几点思考
高中政治学习的有效方法
鉴赏诗歌语言
浅谈学生创新能力的培养
利用形成性评价,提升英语教学魅力
浅谈我国的课程标准
剖析定语从句
新课程下如何培养高中生数学交流能力
文言文教学之我见
怎样培养小学生的自主阅读能力
语文教学适应课改的几点思考
做一个快乐的班主任
新课标下高中数学教学心得体会
新课改下如何进行中学数学教学
高中英语单词记忆法初探
减负背景下的高三英语复习
放飞学生思维 体现自主探究
精彩细节打造高效数学课堂
高中英语阅读
《免疫调节》中“三道防线”的疑点及难点解析
课堂上怎样让学生“动”起来
英语教学中的情境教学
浅谈材料作文的写法
情感教育
浅谈如何组织英语课堂的口语教学
如何培养小学生的创新思维
新课标下如何进行中学英语教学
学习历史的关键
中学生语文课口语交际训练点滴谈
发挥思品有效功能,加强中学生心理健康教育
结合数学教学 培养良好学习习惯
陈胜成长记
浅谈小学语文作业设计
浅谈初中语文教法与学法
让文章闪烁智慧的光芒
培养发展个性 促进创造能力
培养学生创新求异的写作个性
体育教学中怎样培养学生的健康人格
小学数学课堂教学要倾注感情
细读文本三原则
小学低年级写字教学之我见
语文教学中学生“悟性”的培养
初中英语学习方法探讨
学生自我评价在英语教学中的运用
浅谈幼儿自信心的培养
创新 不能无度
课改引发的思考
让学生在探究中学数学
数字图书馆是图书馆现代化的发展趋势
浅谈现代信息技术与作文教学的有效结合
浅谈中学生课外阅读
不求个个成才,只求人人进步
例谈层进式朗读教学
素质教育在小学语文中的体现
浅谈作文教学中的“失”与“得”
浅谈思想品德教学中对“德”的认识
记叙文兴澜方法谈
自由翱翔于数学天地
把竞争机制引入班级管理中
语文教学中如何培养学生创新意识
记叙文中人物与场景描写之我见
小学生语文素质测试方法初探
浅谈小学生数学学习兴趣的培养
如何提高初中生的写作水平
试论识字教学几种有效的方式
高中政治教学的道德教育
讨论法在教学中的运用
走近亲子园
起步作文激趣刍议
手拉手,肩并肩
信息技术课堂怎样发挥学生主观能动性
数学教学中要关注后进生的提高
班主任应“演”好的几个重要角色
体育运动中的损伤与防护
消除入园焦虑 高高兴兴来园
小学数学课堂教学的几点探索
小议新课堂改革背景下的高中思想政治课教学改革
浅谈校园文化结构及建设
综合运用各种教学手段提高学生整体素质
学生自主探究能力培养浅谈
高中英语新课程教学中的几点突破
用爱激励学生进步
对岳麓版政治文明历史教材几个问题的浅见
在教学中怎样提高小学生的计算能力
依托远程教育 推进素质教育
高中数学教学中使用多媒体技术的思考
从高考语文卷看校园文化建设的重要意义
浅谈如何培养中学生的写作能力
浅谈生物实验教学几种方法
使学生热爱学习化学
浅谈初中语文艺术教学
浅谈用电教手段优化语文课堂教学
强化思维训练,倡导个性写作
浅谈中小企业的特点及竞争优势
有尊重和赞赏才会有成功
如何提高初中英语课堂讨论的有效性
在语文课堂上如何激发学生学习兴趣
怎样体现高中数学课堂的有效性教学