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心理技术与应用
2021年7期
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研究报告
职业院校学生黑暗人格、自我控制与攻击行为的关系
教师情绪智力和职业倦怠：组织公平感的中介作用
正念训练对自我客体化的影响
军事团队中的双元威权领导对工作绩效的差异化效果：被调节的中介模型
地区和个体疫情暴露状况对人际冲突的影响：应对方式的调节作用
新冠肺炎疫情流行期间大学生状态焦虑和主观幸福感的关系：希望感的中介作用
儿童期虐待对高中生攻击行为的影响：敌意解释偏向和消极应对的链式中介作用
