心理技术与应用
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2021年4期
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研究报告
父母教养方式对高三学生学业成就的影响：心理资本的中介作用
原生家庭父母冲突、夫妻冲突解决模式与婚姻质量的关系：基于主客体互倚模型的分析
外卖骑手群体的EAP方案设计及其干预有效性
主观社会阶层对亲环境行为的影响：物质主义价值观的中介作用
特征信息和呈现时间对异族面孔知觉的影响
交叉分类群体的理科性别刻板印象
理论与综述
社会贴现：一种测量利他行为的新任务
