特级讲堂

1. 办出特色：普通高中发展的未来趋势与现实选择
2. 小学音乐课堂唱歌课教学策略探究

名师讲堂

1. 运用学情后测 优化活动设计
   ——以“译林版”牛津小学英语四年级（下册）Unit 6（Period 3）为例
2. 我国基础教育模块教学研究述论

课题研究

1. 城乡教育资源均衡配置策略研究
   ——以张家口为例
2. 资源教室：特殊学生的希望之舟
3. 高中化学多媒体网络教学的途径探讨
4. 试析教学文化在数学概念教学中的渗透

教师发展

1. 中小学音乐教师基本功培养探究
2. 简论中学语文教师职业素养的培养与提升
3. 提升语文教师文学素养的途径探究

教研干线

1. 县域义务教育师资配置现状调研及政策建议
   ——以宁海县为例
2. 新形势下教研组建设的调查报告
3. 小学阶段同步教材微课资源的设计与应用研究
4. 高中生物教学融入生态文明教育的研究
5. 中学数学课堂落实核心素养培育的实践研究
6. 初中体育中长跑的训练意义与技术指导
7. 关于校园舞蹈教育的几点思考
8. 以乡土资源提升中国区域地理教学实效
9. 小学美术低年段运用图像识读的现状分析与策略研究

教法新探

1. 城乡结合区域小学英语学习策略的研究
   ——以广东省广州市番禺区为例
2. 初中美术素描教学技巧分析
3. 如何培养学生质疑和释疑的能力
   ——以练习题讲解为例
4. 情境教学法在高中地理教学中的应用
5. 分层教学法在初中历史教学中的应用略谈
6. 在互动微课中提升学生生物学科理性思维略谈
7. 基于核心素养导向的高中物理教学策略研究
8. 初中体育教学创新教育实现途径探讨
9. 空间表征的化学问题探讨
10. 试论研究性学习在高中英语教学中的运用
11. 小学语文教学培养学生良好语感的探索
12. 随文阅读方法的多元拓展
13. 浅谈小学三年级英语阅读品格的培养

教学案例

1. 初中物理高效课堂个案分析研究
   ——以“光的折射”教学为例
2. 中低年级音乐课堂的通感体验实践探索
3. 提高学生笔算能力的方法探究
   ——《多位数乘一位数的笔算（连续进位）》的实践和思考

课改展台

1. 浅谈翻转课堂在西部地区实施的当下价值
2. 微视频在初中劳技教学中的应用探索
3. “互联网+”思维下的“学生中心”课堂
4. 微课之于小学语文教学的作用研究
5. 基于核心素养的高中历史高效课堂的构建
6. 国际测评视角下的学生数学素养分析
7. 高一学生有效学习数学的方法探究

教学管理

1. 中小学教育管理信息化研究
2. 课堂管理强化策略使用现状调查分析
   ——以安泽县城关小学为例

学前教育

1. 在绘画活动中培养幼儿语言表达能力的策略
2. 利用智能互动式白板助力幼儿创意美术活动的实践探索
3. 浅谈幼儿园一日常规的培养
4. 优化家园共育途径 促进幼儿健康成长
5. 如何通过“观察”解读幼儿行为的内生动力
6. 在韵律活动中引领幼儿主动学习的尝试
7. 电子产品对幼儿园影响及对策研究

人文德育

1. 打造和谐文化 促进师生健康快乐发展
2. 学习《论语》经典 增强中华文化认同
3. 浅析班主任如何在德育工作中涵育学生心灵
4. 基于培养学生核心素养的小学德育建设

教育漫谈

1. 教育教学中的诗词效应