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新课程教学
2015年9期
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卷首语
让课堂焕发生命活力
课程与教学
《普通高中生物课程标准(实验)》实施情况调研报告
高中生物基因工程教学中目的基因和标记基因的区别
生物学教科书中的青春期性教育
探究式教学在初中生物教学中的应用策略
教学实践
关于价值观的引导
提高道德心理课堂实效的思考和实践
“先知”学生的救赎
名家讲堂
给心理一片晴空
谈教师队伍职业道德建设
教师心语
浅议新课改背景下语文教师素养的修炼
提高教师素养促进思想政治课教育认同
践行课程标准培养综合素养
我和教育
教学琐谈
如何在农村初中英语教学中渗透情感教育
教师应“教自己的教材”
浅谈如何培养学生在美术学习中的创新能力
静待花开
一线课堂
告别依赖走向自立
重温经典
韵外之致