APP下载
搜索
新课程导学·下旬
2009年9期
浏览往期
订阅
目录
创新教学
记诵与语文素质教育
培养学生作文的自觉态度
谈谈提高小学生口语交际能力的方法
日记教学中的素质教育
浅谈高中数学教学如何贯彻数形结合思想
为有源头活水来
教学研究
指导学生加强课外阅读的做法探讨
在初中物理教学中培养学生探究能力
新课程标准下的数学教学
地理教学要培养学生的思维能力
新课程标准下提高初中数学课堂教学质量的思考
浅谈生物教学中创新能力的培养
浅谈学习兴趣在物理学科中的培养
教育随笔
抓好初中化学教学之我见
初中数学兴趣教学浅议
高中生物实验激趣教学
实施小数数学自主创新教学
语文教学中的个性培养
案例反思
“大力士”与“小瘪三”的拔河比赛物理教学案例
影响中学生物学新教师教学效果的因素分析
浅谈小学数学教学中学生自学能力的培养
谁当董事长好
初中化学教学中引导学生学习科学探究的几点做法
初中英语形容词、副词比较等级教学小结
学科精研
阅读教学要注意培养学生的鉴赏能力
体育教学中激发学生运动兴趣的尝试
调动学生学习化学的兴趣有新招
浅议农村小学生的口语训练
初中英语如何贯彻新课标理念
走出美育的误区
浅析遵义市人口对耕地、粮食的压力
方法探索
浅议如何提高学生的语言表达能力
如何培养学生的阅读能力
在物理新课程中培养学生的创新能力
怎样提高学生学习英语的兴趣
初中政治课教学如何体现学生主体地位
促进初中学生学习英语综合能力的几点思考
提高初中化学实验教学质量的几点思考
寻找学习高等数学的学习方法
如何在生物教学中培养学生的学习动机
新课程实践
浅议小学数学中的参与式教学
从“游戏”中获得快乐
创新教育在物理实验教学中的实践
贯彻新课程理念开创初中数学教学新局面
浅谈实施教改促进高一政治课质量
课改新动向
数学教学“生活化”初探
谈谈中学物理实验教学存在的问题及改进措施
新课标下初中语文开放性教学探讨
中学体育新课改之我见
谈农村初中生物教学中学生学习积极性的调动
发挥学科优势渗透生命教育