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学科专辑
- 新修订小学语文教材“阅读”编排特点和教学建议
- 目标·活动·评价：基于意义建构的朗读档案实践研究
- 人教版小学数学一年级上册新教材的整体研读与教学思考
- 以退为进 指向素养
- 试论核心素养导向下小学语文作业设计策略
- 核心素养下小学语文作业设计的几点思考
- 单元整体视域下小学语文作业设计新思路
- 图文融生：小学语文与美术的具身美育之旅
- 从学习任务群角度优化单篇课文教学任务的策略研究
- 单元整体视域下的小学语文长课文教学路径
- 小学数学单元整体教学的有效策略探析
- 小学数学单元整体教学的策略思考
- 大概念理念下小学道德与法治单元整体教学分析
- 科学探究实践中学生观察能力存在的困境与提升策略
- 有效培养小学生科学观察能力的思考与实践
- 小学音乐教学中节奏感的培养策略探寻
- PISA素养测试导向下的小学科学作业设计策略研究
- SOLO分类理论视角下中小学武术教学策略探骊
教学探研