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现代语文
2014年11期
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目录
理论·综述
国内概念隐喻研究现状及发展趋势
文学语言编码的基本守则
方言特征词理论与研究方法综述
形象色彩义获得方式及认知、语用的特殊功效
从框架理论视角解读《声声慢》的认知美
宁波方言中的时间隐喻
语言本体研究
烟台方言特征词及其文化内涵
“衙兵”释义商榷
禅籍谚语的语言特性
从风水角度看“悬米”
古汉语位移动词所体现的女性活动特点
也说“有女如云”
汉语成语语义演变探析
认知视角下颜色词“青”浅析
现汉共时平面“鼓吹”感情色彩的演变及其原因
句中语气词“嘛”的句法、语义和语用分析
浅析时间副词“在”的语法化
“那么”语法化的历时考察
论反义复合词“横竖”的语法化
《马氏文通》“名字”“静字”互用探析
甘肃宁县方言中的助词“着来”
也谈汉语中“V+N(受)的”转指施事/工具的歧义问题
山东所出宋左大师鼎铭补释
语言搭配的选择限制及其变异的修辞审美功能
词义的形象色彩及其语用功能
花部“打朝戏”中的喜剧语言艺术
离合词扩展形式语用功能浅析
话语标记“说起来”探析
专稿·特稿
泰尼埃与依存语法
语言应用研究
谈教学评价语中的礼貌原则
汉语标记性对举构式的认知和习得研究
“刚”和“刚才”的句法语义功能及其偏误分析
基于ESP理论对华裔留学生商务汉语需求的实证研究
对韩汉语教学中的比较句教学研究
对外汉语教学中委婉语教学的研究与探索
幼儿汉语教师课堂语言的考察与分析
基于对外汉语教学的相似量词适配度研究
论现代汉语课程的教学策略
新媒体语言中的语码混用现象探究
房地产广告语对汉民族文化的偏离例谈
当代主旋律歌曲歌词的押韵情况探析
印度MBBS留学生汉语学习动机及其与成绩的关系研究
中国大学校训的语言特点分析
大学校训的语言特征及翻译原则分析
空间、语言与社会文化
浅析网络语言的形成及对日常交流的影响
从创造性叛逆看译者主体性的发挥
外宣翻译译者主体性的限度研究
关联理论视角下隐喻的汉英翻译策略研究
汉英古诗词翻译过程中的认知补充
汉语旅游文本中的文化缺省及其翻译补偿策略
汉泰新词语对比研究