特殊教育理论研究

1. 美国基于RTI 模式的学习障碍测量研究综述
2. 我国孤独症儿童家庭教育的困境与对策*
3. 困境与突围:论残疾儿童社会参与权发展路径*

教育与康复

1. 上海市辅读学校教师对学生入学准备期望的调查研究
2. 人工耳蜗植入后听障儿童言语康复研究综述*
3. 以学校为基础的创伤后应激障碍干预研究综述

课程与教学

1. 社会参与特殊教育学校课程与教学治理的实践与思考
2. 上海聋人综合高中班课程设置初探
3. 初中盲生英语词汇学习中的困难与对策初探*

高等特殊教育研究

1. 我国手语翻译专业设置现状及发展趋势探讨*
2. 聋人大学生文化认同情况的调查研究

专题研究

1. 挪威手语译员培养与手语资源中心工作经验及启示*