年度专题

1. 智慧教室：概念特征、系统模型与建设案例强

理论观点

1. 论TPACK视域下专家型教师培养模式的转变
2. 混合学习的研究现状和趋势分析
3. 我国特殊教育信息化研究现状述评

教学研究

1. 基于微视频的JiTT教学实践研究
2. Scratch程序设计课教学实践研究
3. 基于柯式模型的高校教师教育技术培训效果的评价
4. 基于AHP的高校教师评价体系理论与实践

学科发展

1. 全国教育科学规划教育技术类立项课题的统计与分析
2. 构建“三位一体”的师范生教育技术能力培养模式研究
3. 顶岗实习生“三维一体”教育技术技能培训新模式研究

教育技术工作

1. 大数据时代高校云资源应用
2. 搭建网络共享平台，提升计算中心实验教学功能
3. 基于云计算的网络数字化微格教学系统研究

网络与开放教育

1. 基于ARCS动机模型的网络公开课教学视频分析
2. 基于关联主义视域的网络自我组织学习策略研究
3. 基于眼球定位技术的在线教育系统框架思考
4. 课程微博知识分享的效用研究

技术应用与开发

1. JavaFX RIA框架下学习资源获取MASHUP富客户端设计与实现
2. 基于Citrix XenApp虚拟化技术的云教室安全部署研究
3. 基于ANFIS的移动学习资源自适应呈现模型研究

实验实训实习

1. 云计算架构下经管类实验教学环境搭建与应用实践
2. 助力导游专业实训的虚拟现实系统
3. 结对编程在师范院校计算机专业实践教学改革中的应用
4. CDIO视域下基于项目的协同教学理念与实践

行业资讯

1. 第九届全国教育技术学博士生论坛圆满召开
2. 2013年高等教育信息化创新论坛隆重召开
3. 第九届高校信息化可持续发展研讨会在京举行