信息窗

1. 教育部关于印发《教育信息化十年发展规划(2011—2020年)》的通知
2. InfoComm China 2012圆满落幕 2013年展会规模更大更精彩
3. 河南省教育学会教育技术专业委员会成立大会暨第一届学术年会成功召开
4. 理解媒介,本位回归
5. 第十届教育媒体国际会议

实验实训实习

1. 高校经管类应用型课程SBT教学模式的实践探索
2. 基于系统动力学的游戏性虚拟实验模型构建
3. 基于虚拟桌面的IT实验室系统设计

网络与远程教育

1. 自适应学习系统中学习者特征模型及建模方法述评
2. 网络答疑系统的设计新思路及策略实现
3. 从社会网络分析看“教育技术”微博圈

外语教育技术

1. 利用播客技术构建大学英语听力教学新模式
2. 从量化的视角分析智能语音系统在英语教学中的应用
3. 利用Hot Potatoes设计大学英语多媒体作业
4. 文字聊天和视频会议对语意协商的影响

理论观点

1. 从“经验之塔”理论看增强现实教学媒体优势研究
2. 基于人类分层视觉传播的视觉素养培养
3. 国外CSCL理论的演进与前沿热点问题

教学研究

1. 教师教育技术能力学术文献的定量分析
2. 小学信息技术终结性评价模型的构建
3. 知识创新教学过程的三层转换水
4. 促进师范生实践性知识发展的课程开发研究

技术开发与应用

1. 在线学习环境下移动协作服务集成的设计
2. 铸造高校网络考试的公平之盾
3. 基于EyeOs+M00dle的个人学习云环境的构建研究
4. 基于Web的博士生报名系统的设计与实现

教育技术工作

1. 论数字校园环境下高校教学资源的整合运行策略
2. 以数字化校园建设助力高职院校人才培养
3. 陕西省基础教育专网运行策略研究

年度专题

1. 高等教育科研信息化的现状与趋势研究