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现代教育技术
2011年4期
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目录
教育技术工作
参与式教师教育技术培训探索
高校教师信息技术应用能力灰色多层次评价模型
基于问题的Web-CKB的学习绩效内容体系的构建
浅析叙事性手法在青少年科教节目中的应用
信息技术支持的校本培训研究
网络与远程教育
陕西省农远工程资源应用的现状与策略研究
论生态学视角下的虚拟学习班级及其管理
区域性数字化教育资源共享途径研究
移动宽带网条件下的若干移动教育研究课题
基于IM的网络学习共同体构建及应用研究
学科发展
地方普通院校教育技术学专业实践教学体系的构建与实践
全日制教育硕士教育技术能力发展现状调查与分析
关于教育技术学专业实践教学的思考
理论观点
教育技术学研究中“人的形象”重塑
教育信息化视野下连接式教学的实现
基于信息视角的高等教育信息化内涵探析
语言教学
生态化外语教学媒体环境构建的实践思考
计算机辅助学习工具Black Box在口译自主学习中的应用
Moodle环境中英语教学情感设计框架及实证
人机工效学:计算机辅助外语教学研究的新视角
基于Moodle的大学英语教学模式改革与实践研究
年度专题
移动学习的系统服务环境研究
开启世界课程资源共享的先河——MIT OCW项目评析
晏阳初:我国电化教育早期的践行者
信息窗
2011大学校长全球峰会暨环太平洋大学联盟第15届校长年会在清华召开
百年校庆之际清华大学推出移动门户
“走进清华——清华大学数字博物馆”开通
索尼发力高清工程机 展示会方案应用广泛
Saba 成立北京办事处,拓展亚洲业务版图
引领未来智能生活:快思聪亮相InfoComm China 2011
技术开发与应用
基于云计算的城乡教育资源共享系统研究
基于WAMP的简体中文Moodle架设与性能优化
高校就业信息系统的开源平台解决方案
基于QR Code的移动学习系统设计研究
教学研究
信息技术教师对信息技术课程价值认识的现状
基于行动研究的《教育技术研究方法》课程改革与实践
基于资源的混合式学习的教学设计研究