基本理论

1. 从教育生态学的视角看信息技术与课程整合的“高原期”现象
2. 功能语境论及其教学设计意蕴
3. 绩效理论在我国教育研究中应用状况元分析
4. 信息技术促进学生外语内隐学习的探析

教学研究

1. 个案研究方法在教育游戏研究中的应用
2. 对ＣＬ中小组互评成绩偏差问题的思考
3. 网络环境下信息组织方式对学习者记忆效果影响的实证研究
4. 网络环境下元认知策略训练对外语自主学习绩效的影响分析

教师教育

1. 高校教学科研人员绩效考评体系指标权重确定研究
2. 以行动研究促进信息技术教师的专业成长

基础教育

1. ＤＩＳ数字实验系统在物理教学中的作用
2. 中小学校园网站建设过程中存在的问题分析及对策

网络与远程教育

1. 远程协作学习中教师角色研究
2. 基于本体的ＣＳＣＬ学习资源管理研究
3. 课程信息化中的网络课程设计
4. 基于Ｍｏｏｄｌｅ网络课程的设计与实施探索
5. 基于Ｍｏｏｄｌｅ平台的学习活动设计
6. 利用Ｍｏｏｄｌｅ平台构建新型大学英语教学模式

技术开发与应用

1. 英文文本难度自动测量系统的研制与开发
2. 数字网络和模拟网络的合理嫁接
3. 基于３ｄｓ Ｍａｘ和Ｖｉｒｔｏｏｌｓ的大学物理虚拟实验的设计与开发
4. 本科生学业评价信息系统的研究与设计
5. 一种基于ＷＥＢ２．０分布式工具集的知识管理方法
6. 流媒体电视在现代教学中的应用模式构想

实验实训实习

1. 应用型本科《管理学》课程实践教学方案创新设计
2. 面向岗位的电子化知识服务系统构建研究

计算机教育

1. 数字化时代的新闻传播类专业计算机课程教学体系研究
2. 我国高校多媒体技术教材的现状分析
3. 《多媒体技术与应用》课程教学解决方案的探讨

教育叙事与教学案例

1. 高中《视频信息的采集与加工》综合实践活动课教学设计

信息窗

1. ２００８年北京地区高校教育技术培训、交流活动圆满举行
2. 全国电影课第五次研讨会暨中国教育技术协会电影教育专业委员会成立大会召开
3. 数字化学术资源的有效利用