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新课程·上旬
2013年4期
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目录
教研论坛
新课程理念下的物理课堂模式变化探究
浅谈高中语文课堂导学问题设计的有效性
浅议小学音乐教育对提高大众审美的意义
资源库建设,让体育教学更精彩
浅谈家访工作的作用
谈新课程下的语文学习之道——厚积薄发
合作学习在初中思想品德教学中的运用分析
新课程理念下地理课堂如何体现“以学生为主体”
教研员如何视导教学
为小学语文教学插上创新的翅膀
浅谈小学美术教育中文化的渗透
浅议高中数学教学模式改革
浅谈班级教学管理中的“柔”性艺术
新课改下体育教师如何提高自身素质
小学数学教学中学生数学能力的培养
健康心理·快乐学习
学生在数学教学中自主创新精神的培养
优化实验教学 激发科学探究
浅谈阅读教学中的多重对话
创设游戏教学 激发运动兴趣
注重知识拓展 培养实践能力
谈语文教学中学生问题意识的培养
创设“问题情境” 开展有效学习
问渠那得清如许 为有源头活水来
优化合作学习 培养探究能力
初中语文小组有效合作的三个境界
浅议高中物理教学中的生活化理念
浅谈数学课中的德育“渗透”
初中音乐教学中的品德教育
合理运用教学态势语,突破低年级语文教学中的难点
浅谈小学语文阅读教学创新学习教学模式
浅谈教师在小班数学学习活动中的作用
物理课堂的互动需要提问的艺术
优化阅读教学 提升学生阅读能力
浅谈在小学语文教学中培养学生的创新能力
把小学语文教学的主动权交给学生
关于生本教育的几点思考
观察思考
如何更好地开展小学舞蹈教学
一节缺失学情调研的公开课
由一道数学题引起的对基本数学活动经验的反思
乡村教师教学随笔
教师,请你蹲下来
用心做一名合格的教师
让语文之花在生活中绽放
好孩子是爱出来的
师者,授之以渔也
用画笔诠释“美”
听任小艾老师讲座有感
爱心无价 真情永存
在古诗词教学中培养学生的想象力
让拼音活起来
初中物理教师应适当拓展初中物理知识
小学语文阅读教学中如何提高学生的阅读能力
处处留心皆机会
对中考体育的思考与想法
如何培养学生学习数学的兴趣
让孩子学会“给予”
会学才能学会,好学才能学好
以爱育人 用心教人
有效利用农村中学语文课程资源
“高效课堂”的构建要立足实际
小学数学课堂教学中有效练习设计的几点思考
分享是爱
正确理解教育转型时的智育
学生需要什么样的课堂
初中英语“现在完成时态”的教学反思
转变教学方式 激活学生思维
如何转化初中英语学困生
对初中数学教学的思考
初中英语教学中如何提高词汇教学效率
怎样走出初中英语教学误区
体育教学中实施素质教育的几点思考
如何激发小学生的课外阅读兴趣
幼儿攻击性行为的应对策略经验谈
浅谈情感体验在音乐教学中的作用
培养学生创新精神的途径与回归教育本质的思考
水危机引发的思考
浅谈在文秘英语教学中开展“招聘会”项目教学的实践与反思
手工课在学前教育中的重要性
浅谈聋生学英语难的原因及应对策略
我对设计语文课堂教学目标的看法
关于中职诗歌教学有效性的思考和实践
自立目标 自我发展
基于集体荣誉感的养成教育
浅谈小学阶段的教育特点
做好初高中物理教学衔接的几点思考
初中美术课堂教学的几点体会
指导撰写日记,培养良好习惯
新课程标准下初中数学作业布置有效性的探索
天然药物化学探究性教学的实践与思考
初中毕业班班主任工作的几点体会
解决农村孩子作文难的一点心得
综合实践活动课程组织实施的原则
小学语文阅读教学思考
低年级学生语文写作能力的培养
身临其“境”
对高三生物复习的反思
让农村幼儿教育走出小学化的误区
提高中职院校电工电子类课程实验教学的几点思考
初中思想品德课教学中学生兴趣的培养
初级任职教育教员队伍建设的几点思考
谁为“留守族”托起一片蓝天
由仿写到创新
试析体验式教学在历史与社会学科中的应用
培养学习动机 提高课堂效率
初中数学教学要让学生学会听课
让英语课堂活起来
以“力”释理,落实目标
课堂内外
习作《生活中的启示》教学设计
一类特殊数列通项的普遍求法的研究
《学会合作》语言训练点的选择
和差倍数关系的教与学
让英语课堂春暖花开
巧设问题 取效课堂
浅谈生物导学案的编写原则与体例
《放弃射门》教学设计
实施自主学习 实现高效课堂
引导学生经历数学概念形成的过程
电学三部曲
数学也有发散思维
关注学生“生命性”,提升教学有效性
让语文教学走出教室
做好化学实验 培养学习兴趣
《桂花雨》一课评课稿
生命课程
情境创设在初中历史与社会课堂导入中的应用
优化课堂教学,提高英语课堂效率
活跃课堂气氛 提高教学效率
在体育课堂中如何有效地进行运动技能教学
精心导入,一石三鸟
活用教材,提高直观教学为抽象思维服务的效能
课堂教学 育人为先
以多种教学模式促进高效课堂
创设英语情景 优化课堂教学
享受词语教学的精彩
“温故”而“知新”
幼儿创造力发展的特点及其教育教学对策分析
初中数学课堂中学生反思能力的培养
浅谈初中数学课堂的生活化尝试
让高中思想政治课堂走向精彩
互动生成的教学策略
浅谈新课改下的数学课堂教学
做一位智慧型语文教师
高三化学二轮复习备考方案
例析价格变动对经济生活的影响
从《石榴》的教学设计谈处理教材的艺术
创设良好问题情境 优化化学课堂提问效率
新课程背景下构建“和谐”英语课堂教育初探
让教师在听课中成长
班主任的语言艺术
让学生在语文艺术的天空中翱翔
让学生动起来,让课堂火起来
问渠那得清如许,为有源头活水来
浅谈提高农村高中语文课堂教学质量
让语文课“活”起来
充分利用综合实践活动课,激发学生语文学习兴趣
让课堂成为师生共进的舞台
如何创设数学教学情景
和谐班级:孩子理想的成长环境
打造“难忘课堂”,实施有效教学
让学生在融洽的班级氛围中成长
构建新型师生关系
打造初中语文教学的高效课堂
课堂教学必须做到“堂堂清”
培养学习兴趣 构建高效课堂
高效课堂之我见
如何进行有效的阅读课堂教学
学好语文贵在亲身感受
班主任的职业素质
爱的教育
用生命点“染”历史课堂
让学生在“做数学”中体验
卓越课堂之课前热身
初探中学英语课堂的“交流互动”模式
如何应对课堂意外
让绿意流进语文课堂
关于高中生概率学习的问题分析及教学建议
理论研究
声乐考级,切勿揠苗助长
提高学生学习迁移能力的建议
提升办学条件,精致管理学校,创出特色品牌
校园文化建设中教师主体的缺失
快乐学习
浅议初中地理课堂教学中的学生活动
歌唱教学在音乐教学中的作用
“且停亭”中且停停
农村小学“体育、艺术2+1项目”的整合与探索
奥尔夫音乐理念指导下的集体舞教学有效性探究
从公民视角谈化学学科的教育价值
人教版与开明版语文范文系统比较研究
高职院校职业教育与就业指导机制
伦敦奥运建筑背后的可持续发展理念
浅谈职业教育学前专业一体化课程设置的改革思路
历史教学中心理健康教育的渗透
幼儿教育专业视唱练耳教学探析
青少年脊柱侧弯的预防和治疗
浅谈初中数学学困生的自卑心理及其疏导
初中英语课堂与跨文化意识的结合
中职生学习VB的现状和对策
如何在高中思想政治教学中开展社会实践活动
高职数学教学评价存在的问题及革新
后进生转化的实践与思考
小议小学美术课堂创意教学
探讨初中英语小组的合作学习
浅谈中药学本科生毕业论文与工作实习间的矛盾及其解决办法
预防体育课中的伤害事故
高职教育中生理学课程标准的探讨
幼儿良好倾听习惯的习得研究
独立学院学生管理模式创新
论服装材料的运用对服装设计的影响
做好高职院校系教学秘书工作的想法
理论是灰色的,唯生活之树常青
高中学生生涯规划内容及途径的研究
大班诗歌教学的有效策略
杜威教育思想初探
服装与人的性格情绪
在素描教学中正确引导学生的审美情趣
PDCA循环在高校教学质量监控中的运用
浅说生物教学理论
浅谈高中语文的审美教学
快速提高技工院校会计专业学生学习兴趣
体育课中提高中学生中长跑兴趣的实验研究
浅析中国画线条之艺术美
关于“一主三学”教学模式中小组互学的研究
中职体育教学改革的创新与实践
浅谈中职计算机基础课教学实践
浅谈质疑在任务驱动教学中的运用
以校园文化信息化建设推进高校党建工作的策略研究
新课程人教版高中语文教材中女性形象的多元化解读
方法交流
注重探究活动,突出学生的主体地位
浅谈小学语文“三读”教学法
对幼儿欣赏文学作品兴趣的培养
初中语文教学应注重发展学生个性
在情境中感悟 在探究中体验
关注留守儿童的教育
重视语文阅读教学 培养学生阅读能力
寓职业道德行为养成于多彩生活之中
“随文练笔”的落点选择
关爱
职前教师教学能力的培养和提高
水到渠成流作
倒数30天备战高考心态的调整策略
如何加强学生的自主管理
从“三W”教到“三W”学
浅谈小学数学“自主式”教学中学生思维能力的培养
浅析优化高中数学教学策略
浅谈小学语文实践性作业的设计
个性化作文探究
浅谈高中思想政治教师命题能力的提高
叙事散文的写作
初中英语词汇教学之我见
小议初中思想品德教学中存在的问题及改善方法
我的课堂我做“主”
浅谈聋童语言教学现状及改革途径
关于沪教版九年级化学实验教学的改进建议
让文言文走近学生
捕捉信息 研读诗意 正确“踩点”
快乐作文课的四要素
环保教育在信息技术教学中的渗透
浅析小学数学课堂教学的方式方法
改善数学提问策略 提高学生解题能力
浅谈高中历史新课程教学中存在的困难和应对措施
引导学生自主学习古诗
浅议朗读在英语学习中的作用
如何让批评更有魅力
如何提高作业设计的有效性
以《动物王国》为例浅谈在主题中有效开展民间游戏的策略
浅谈幼儿园超前教学
浅谈初中化学新课的引入
春风化雨 润物无声
浅析初中生物教学中学生提问能力的培养
初中英语语法学习策略探讨
小议初三数学作业
浅谈小学语文作文素材积累
习惯的拐弯处 人生的转折点
浅议小学科学教学效率的提高策略
谈谈初中化学作业设计的弊端及对策
农村初中语文教学中如何培养学生的论辩能力
高中地理教学中学生学习能力的培养
浅谈高中化学教学中实践教学的应用
如何培养小学生数学思维的批判性与敏捷性
小学数学课堂有效操作“四策略”
初中数学新课导入之我见
初中物理教学中小组合作学习策略的初探
初中化学教学需要突破的几个难点
小议平均速度测量的教学
小议初中语文作文修改
新课标下高中英语写作设计与探索
在体验中渗透科学本质教育
浅议小学语文识字教学
农村学生良好行为习惯的培养
浅谈小学古诗教学的方法
浅议数学学习的指导策略
加强对学生错题集的指导
要给学生以恰当的评价
浅谈小学数学教学策略
课堂提问要正确引导表现欲强的学生
浅析培养初中学生的化学兴趣
初中语文综合性学习教学之我见
如何提高小学数学课堂教学质量
浅谈小学英语课堂教学新方法
如何加强班级文化建设
浅谈职高政治课教学中学生兴趣的激发
小学数学教学中如何转化学困生
如何激发学生学习英语的兴趣
分层次评价,体验成功的喜悦
小学语文课堂教学的高效性
相约课堂 绽放精彩
浅谈低年级学生语文学习习惯的培养
浅谈国学教育对学生的影响
教给初中生阅读古诗文的方法
如何增强中等职业教育的吸引力
设计语文课外作业之我见
教给学生终身受益的学习方法
中学历史教学板书设计刍议
动漫在儿童教育中的积极作用
构建化学高效课堂的几点做法
浅议新课改下高中化学教学中的创新能力培养
中美男篮后卫队员进攻技术的对比分析
如何提高小学数学课堂教学效率
浅谈美育的重要性
浅谈高中英语词汇教学中存在的问题及应对策略
浅谈低年级识字教学
如何培养学生学习数学的兴趣
如何教育和管理好农村留守儿童
浅谈提高学生英语听力的方法
如何激发中学生的作文兴趣
新课程背景下有效实施多样化教学方式的尝试
浅谈计算机网络技术项目课程的实施方法
提高英语课堂合作学习效率策略探究
在初中音乐教学中如何激发学生的学习兴趣
幼儿园集体教学活动中有效提问的策略
课堂上如何调动中差生学习的积极性
浅谈初中生语文学习兴趣的培养
如何在小学数学课堂教学中培养学生的创造性思维
探究式科学活动的组织策略
浅谈新课标下高中数学的学法指导
变“要我学”为“我要学”
浅谈提高小学班主任管理能力的有效途径
“研学后教”课改下初中思想品德课堂小组讨论存在的问题与对策
中职计算机课堂教学初探
浅谈提高中职生学习积极性的方法
新课程理念下如何进行化学实验教学
浅谈高中化学探究性实验与学生创新能力的培养
如何提高高三学生的英语作文水平
初中数学教学中如何进行德育渗透
如何提高初二学生学习语文的积极性
浅谈小学作文教学
谈新课程改革下高中物理教学施教方法
浅论物理教学方法
浅谈归纳法在物理教学中的运用
浅谈小学生问题意识的培养
浅探农村初中创新美术课堂教学方法
如何让学生爱上英语阅读
课堂教学中的误区与对策
谈政治教学中激发学生学习的方法
浅谈物理教学与兴趣培养
浅谈中学英语教学
如何实现信息化技术与语文课程的有效整合
教改聚焦
刍议新课程背景下语文课堂教学中教师的主导作用
激发其“情” 学而有“趣”
从实施素质教育的角度谈英语课堂教学的优化
浅谈小学美术的创新教育
浅谈教师的素质和修养——忍耐
新课改背景下农村作文教学的几点思考
课堂变革初探
在数学教学中如何突出数学课标基本理念
浅谈多媒体技术对英语教学的辅助作用
第三只眼看多媒体与小学语文传统课堂教学
新课标下语文教师的素质探讨
利用现代信息技术 构建高效物理课堂
计算机教育教什么、怎么教
课程融合:信息技术教学也不甘寂寞
创设情景 激发兴趣 突破难点
多样教学法在古诗文教学中的巧妙运用
找准衔接点,构建完整的数学概念
让语文课堂溢满人文之美
新课改 新课堂 新活力
网络教学中的教师角色
新课改农村信息技术教学中的问题及对策
小议新课改下的初中音乐教学模式
新课标下初中生物教学策略浅析
新课改下如何创新初中历史教学
对农村中学信息技术教育现状及对策探讨
在信息技术课堂教学中践行任务驱动教学法
新课标下如何创新设计教学内容
面对初中美术教学困境的教改思路
浅谈新课改下初中数学教学法
初中信息技术高效教学的实践与总结
基于现代教育技术下初中物理教学的几点看法
如何上好初中信息技术课
与时俱进的学生观
浅谈中学信息技术教学的改革
初中英语课堂导入的原则和方法浅谈
我的特岗故事
让热爱阅读的种子在阅读教学中发芽
多管齐下,提高小学低年级识字教学效率
初中物理教学探析
走出语文阅读教学的误区
论初中英语教学的几点技巧
学习杜郎口,打造初中历史高效课堂
小学数学教学中如何开展素质教育
如何在写作教学中正确对待学生的“胡扯”
浅谈互动教学法在初中英语教学中的运用
如何在个性化辅导中提高学生的英语写作水平
数学课堂“自主探究”与“小组合作”中出现的问题及对策
信息技术课堂上学生的自主性与合作性培养
谈初中生物教学中的探究性实验
找准基点,细化概念教学
美术鉴赏,提高中学生人文素养
新课改下信息技术课有效教学初探
有效的合作 成功的捷径
多媒体在少数民族地区数学教学中的运用
浅谈新课改下中小学教师培训教学模式的改进与优化
运用多媒体技术提高健美操教学质量
前与后 动与静 繁与简 虚与实——谈多媒体课件在幼儿园教学活动中的运用
多媒体技术在语文课堂教学中的运用
艺术欣赏中的“审美再创造”
莫让语文学习走了味
中小学教师开展微型课题研究初探
教育信息化与学生信息素质的培养
新课改下体育教师如何提高自身素质
小学数学教学中学生数学能力的培养