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发挥家庭教育作用 促进孩子健康成长
浅谈高中美术课堂教学中学生兴趣的培养
教育为本 德育为先
当代反思型教师培养刍议
青年教师课堂教学技能微格教学评价体系构建初探
我的希望工程
加强师德建设 完善班级管理
加强校本培训,强化校本教研,构建校本模式
关于儿童作文的认知
高中英语课程改革与高考英语改革的研究
从语感的培养看小学语文朗读教学
浅析初中语文阅读教学
浅谈加强中小学劳动实践场所建设的重要性
刍议情感教育在转化后进生中的作用
论初中思想品德教学方法的改进
初中生物探究实验课教学
美术教学中应渗透创新教育
浅析初中语文教学中的“少教多学”
农村教师的职业适应与心理健康
职高化学“概念教学”方法浅谈
新课标下化学实验中几个意识的培养
浅谈初中语文古诗词教学
论孔子仁学理论的两面性
浅谈英语教师的角色与知识结构
让思想品德教育回归生活
浅谈小学英语听力策略训练
初中语文教学初探
浅析初中物理教学中情感教育的渗透
小学数学教学中学生创新能力的培养与探究
如何让一年级学生快乐地参与音乐教学
追求教学语言的境界
浅谈新课标下初中化学实验教学
新课标下的高中物理高效课堂构建策略
如何构建语文高效课堂
素质教育在初中语文教学中的实施与运用
对初中生物教学的反思
初中语文阅读的实践与探索
浅谈新课程理念下初中物理的学习技巧
发挥家庭教育作用 促进孩子健康成长
浅谈高中美术课堂教学中学生兴趣的培养
教育为本 德育为先
当代反思型教师培养刍议
青年教师课堂教学技能微格教学评价体系构建初探
我的希望工程
加强师德建设 完善班级管理
加强校本培训,强化校本教研,构建校本模式
关于儿童作文的认知
高中英语课程改革与高考英语改革的研究
从语感的培养看小学语文朗读教学
浅析初中语文阅读教学
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刍议情感教育在转化后进生中的作用
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初中生物探究实验课教学
美术教学中应渗透创新教育
浅析初中语文教学中的“少教多学”
农村教师的职业适应与心理健康
职高化学“概念教学”方法浅谈
新课标下化学实验中几个意识的培养
浅谈初中语文古诗词教学
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浅谈英语教师的角色与知识结构
让思想品德教育回归生活
浅谈小学英语听力策略训练
初中语文教学初探
浅析初中物理教学中情感教育的渗透
小学数学教学中学生创新能力的培养与探究
如何让一年级学生快乐地参与音乐教学
追求教学语言的境界
浅谈新课标下初中化学实验教学
新课标下的高中物理高效课堂构建策略
如何构建语文高效课堂
素质教育在初中语文教学中的实施与运用
对初中生物教学的反思
初中语文阅读的实践与探索
浅谈新课程理念下初中物理的学习技巧
观察思考A
文化视角下对高中英语教学的几点思考
数学实验的魅力
牛津高中英语教学现状与思考
溺爱——班主任教育的难题
让多学科知识有机地融合在体育教学中
如何做好班主任工作
农村普通高中化学作业的设计与思考
立足学科本身 不断超越自我
穿越时空的宋词
对技术干部培训班学员岗位成才的思索
如何将作文写出乡里娃的真情实感
改变只会机械跟读的英语课堂
犯错,也是一种成长
对中小学生体质健康状况下降的思考
数学教学中的语言艺术和幽默感
关于初中思想品德课堂教学模式的思考
在初中历史教学中怎样激发学生的兴趣
如何让师生关系变得更加融洽
养成好的习惯走进英语殿堂
如何针对学生的状况进行安全意识培养
如何上好一堂数学课
如何培养高中生的数学素质
守护成长 承诺千钧
浅论小学生语文素养
如何培养学生的主体参与意识
有关初中英语高效阅读的思考与优化
听课,迈开教师专业成长的第一步
如何促进英文歌曲与中职英语教学有效结合
对小学语文作文教学的几点体会
千锤百炼为一文
“礼尚往来”也精彩
阅读乃语文教学之本
开启学生智慧的大门
追求高效,从学生立场开始
对影响孩子教育因素的一点思考
动起来,奏响阅读主旋律
让读在阅读教学中大放异彩
高中英语的有效教学
理实一体化教学模式应用于旅游专业课教学中的体会
如何上好聋生阅读课
让兴趣领着孩子“长跑”
课堂内外
回归遗传规律的基本解题思路
浅析高效课堂中存在的几个误区
一堂思维课的教学设计
课堂因朗读而精彩
冀教版八年级英语上册第六单元“Mother’s Day”教学设计
高三第一轮复习“学生讲题”教学法教学案例
余音绕梁久不绝,雪中送炭都喜悦
低温诱导植物染色体数目变化与有丝分裂同步观察的实验改进
转变学生学习方式 打造生物高效课堂
小学语文课应重视写字训练
中学数学课堂教学生活化的策略分析
精心营造快乐课堂 成功体验英语学习
语文课堂中巧妙设问造就轻松高效课堂
关注“后进生”心理,提高历史课堂教学的有效性
播撒爱,收获希望
以学生为本,构建高效课堂
波利亚“怎样解题表”在最值问题中的应用
关于初中化学实验教学改革的思考
圆的认识教学设计片段
浅谈数学课堂教学中的问题设计
如何让思想品德课堂成为最受学生欢迎的课堂
在比例教学中实施自能学习
数学教学中的逆向思维
浅谈美术游戏促进学生能力的提高
继续传递“贝多芬之吻”
如何对待班主任工作
教师——学生的朋友
让学生在参与中求知
如何营造轻松的语文课堂氛围
班主任工作札记
和孩子一起享受惬意的音乐课堂
给学生一个自由的空间
做一个有反思力的教师
正确解析带电粒子在复合场中的运动
情感启迪是打开学生心灵的一扇窗
浅谈高效数学课堂的创建
让学生在阅读中放飞心灵
浅谈培养学生的问题意识
让快乐语文课堂焕发生命活力
用《指南》指引工作新方向
利用多媒体教学,打造高效课堂
如何营造良好的语文课堂氛围
让语文早读课变得更精彩
一次提问一次闪光
打造自主高效的地理课堂
让思想品德课充满生活之美
如何培养小学生的数感
让“阅读”课堂变成“悦读”乐园
如何通过语文教学培养学生的责任意识
以活动的视角构建有效的课堂教学
放飞开放的课堂,敞开心灵的对话
基于新课程理念下 Go for it初中英语教材分析
小学语文课堂教学中学生创新意识培养之管见
提问——课堂教学的一扇窗户
给数学课堂以鲜活的生命力
把爱洒向每一个学生
评价促进学本课堂的生成
寻找最默契的朋友
我与语言文字
新课程理念下的小学语文课堂
回归遗传规律的基本解题思路
浅析高效课堂中存在的几个误区
一堂思维课的教学设计
课堂因朗读而精彩
冀教版八年级英语上册第六单元“Mother’s Day”教学设计
高三第一轮复习“学生讲题”教学法教学案例
余音绕梁久不绝,雪中送炭都喜悦
低温诱导植物染色体数目变化与有丝分裂同步观察的实验改进
转变学生学习方式 打造生物高效课堂
小学语文课应重视写字训练
中学数学课堂教学生活化的策略分析
精心营造快乐课堂 成功体验英语学习
语文课堂中巧妙设问造就轻松高效课堂
关注“后进生”心理,提高历史课堂教学的有效性
播撒爱,收获希望
以学生为本,构建高效课堂
波利亚“怎样解题表”在最值问题中的应用
关于初中化学实验教学改革的思考
圆的认识教学设计片段
浅谈数学课堂教学中的问题设计
如何让思想品德课堂成为最受学生欢迎的课堂
在比例教学中实施自能学习
数学教学中的逆向思维
浅谈美术游戏促进学生能力的提高
继续传递“贝多芬之吻”
如何对待班主任工作
教师——学生的朋友
让学生在参与中求知
如何营造轻松的语文课堂氛围
班主任工作札记
和孩子一起享受惬意的音乐课堂
给学生一个自由的空间
做一个有反思力的教师
正确解析带电粒子在复合场中的运动
情感启迪是打开学生心灵的一扇窗
浅谈高效数学课堂的创建
让学生在阅读中放飞心灵
浅谈培养学生的问题意识
让快乐语文课堂焕发生命活力
用《指南》指引工作新方向
利用多媒体教学,打造高效课堂
如何营造良好的语文课堂氛围
让语文早读课变得更精彩
一次提问一次闪光
打造自主高效的地理课堂
让思想品德课充满生活之美
如何培养小学生的数感
让“阅读”课堂变成“悦读”乐园
如何通过语文教学培养学生的责任意识
以活动的视角构建有效的课堂教学
放飞开放的课堂,敞开心灵的对话
基于新课程理念下 Go for it初中英语教材分析
小学语文课堂教学中学生创新意识培养之管见
提问——课堂教学的一扇窗户
给数学课堂以鲜活的生命力
把爱洒向每一个学生
评价促进学本课堂的生成
寻找最默契的朋友
我与语言文字
新课程理念下的小学语文课堂
理论研究
新课标——于永正作文教学的落脚点
“序属三秋”中的“属”怎么讲解
论宗教题材声乐作品在欧洲传统声乐文化中的历史地位
早期教育与拔苗助长
中学地方生物教学资源开发利用浅析
混合学习促进小班化教学策略的研究
从学生处理询价探讨外贸函电教学存在的问题及对策
以英语教学中朗读训练为例谈如何进行小课题研究
在社会“大学校”中塑造青少年的美丽心灵
自制教具与小组合作学习方法结合的研究
基层社区教育市民学校建设的实践探索
语境理论在高中英语语法教学中的应用
品味《月光曲》中的五种“美”
工会组织如何有效开展合理化建议活动
曲目教学法在教学中的应用
因材施教是教书育人的第一原则
辨析商务英语翻译中常见的翻译误差
社区教育中弱势群体教育的实践与对策分析
浅谈青少年射击运动员注意力集中能力的培养
浅谈我国青少年足球训练理念的构建
探讨硒元素对黄瓜生长的影响
提高高中学生政治说明题答题技巧的探究
跨专业式医学教育
魏延的性格与悲剧
隐性课程在幼儿家庭教育中的应用
任务单导学下机械基础教学研究
建立继续教育学分银行制度需要解决的几个关键问题
浅谈在新课程背景下结合科技创新大赛培养学生的创新能力
采用行动导向教学法进行机械创新设计教学
民间体育游戏的开发与实践研究
放松心情,快乐学习物理
浅析学生语文阅读能力的培养
试论中职学生英语学习兴趣的培养策略
高中美术特色教育中学生审美观的研究
基于虚拟现实技术的民办高校实践教学改革研究
浅谈微课在中职中专教学中的作用
浅析苏联(俄)对新中国经济建设的影响
关联理论在小学英语语篇教学中的运用
小学高年级学生作文自我评改能力的培养研究
问题情境教学在职业学校数学中的应用
工学结合教学模块探讨:中职计算机专业
探析应用型教育下财务会计专业的课程体系建设
现代彩墨画教学探索
对青少年运动员进行运动技术动作概念教学的研究
从业资格会计电算化考试教学的思路与方法
高职英语教育专业实践教学内容与职业能力培养对策
食品质量与安全专业食品分析课程实验报告分析
关于护生积极心理品质培养及探讨
任务驱动教学在导游课程中的教学探究
中职建筑工程施工教学实践探索
关于聋哑学校数学教学的有效性探究
新课标——于永正作文教学的落脚点
“序属三秋”中的“属”怎么讲解
论宗教题材声乐作品在欧洲传统声乐文化中的历史地位
早期教育与拔苗助长
中学地方生物教学资源开发利用浅析
混合学习促进小班化教学策略的研究
从学生处理询价探讨外贸函电教学存在的问题及对策
以英语教学中朗读训练为例谈如何进行小课题研究
在社会“大学校”中塑造青少年的美丽心灵
自制教具与小组合作学习方法结合的研究
基层社区教育市民学校建设的实践探索
语境理论在高中英语语法教学中的应用
品味《月光曲》中的五种“美”
工会组织如何有效开展合理化建议活动
曲目教学法在教学中的应用
因材施教是教书育人的第一原则
辨析商务英语翻译中常见的翻译误差
社区教育中弱势群体教育的实践与对策分析
浅谈青少年射击运动员注意力集中能力的培养
浅谈我国青少年足球训练理念的构建
探讨硒元素对黄瓜生长的影响
提高高中学生政治说明题答题技巧的探究
跨专业式医学教育
魏延的性格与悲剧
隐性课程在幼儿家庭教育中的应用
任务单导学下机械基础教学研究
建立继续教育学分银行制度需要解决的几个关键问题
浅谈在新课程背景下结合科技创新大赛培养学生的创新能力
采用行动导向教学法进行机械创新设计教学
民间体育游戏的开发与实践研究
放松心情,快乐学习物理
浅析学生语文阅读能力的培养
试论中职学生英语学习兴趣的培养策略
高中美术特色教育中学生审美观的研究
基于虚拟现实技术的民办高校实践教学改革研究
浅谈微课在中职中专教学中的作用
浅析苏联(俄)对新中国经济建设的影响
关联理论在小学英语语篇教学中的运用
小学高年级学生作文自我评改能力的培养研究
问题情境教学在职业学校数学中的应用
工学结合教学模块探讨:中职计算机专业
探析应用型教育下财务会计专业的课程体系建设
现代彩墨画教学探索
对青少年运动员进行运动技术动作概念教学的研究
从业资格会计电算化考试教学的思路与方法
高职英语教育专业实践教学内容与职业能力培养对策
食品质量与安全专业食品分析课程实验报告分析
关于护生积极心理品质培养及探讨
任务驱动教学在导游课程中的教学探究
中职建筑工程施工教学实践探索
关于聋哑学校数学教学的有效性探究
方法交流A
数学教学要“导”出趣味“导”出方法
浅谈语文的趣味性
浅谈作文创新
浅谈高中数学思维障碍与教学对策
小议数学学习兴趣的培养
浅谈提高公德意识在小学阶段的重要性
浅析提高中学生50米跑速度的教学方法
浅谈学生创新精神的培养
浅谈中学体育教学方法的运用
高中班级管理方法的探讨
小学数学课堂教学中学生创新能力的培养
浅析初中语文教学中学生合作能力的培养
如何激发小学生习字的兴趣
谈语文教学中的写作教学
浅谈历史教学中的情境创设
高中生物教学中学生学习兴趣的培养
浅析农村学生英语学习兴趣渐减的原因及对策
朗读的魅力
开展探究性学习,培养学生的创新精神
浅议在小学生中有效开展应用意识教学的途径和方法
思维导图在小学英语教学中的点滴尝试
浅谈英语课前学生主动学习能力的培养
浅谈初中化学基本概念的教学
初中英语写作教学之浅探
轻松说歌谣,快乐学英语
生活即教育 生活即艺术
浅谈小学低年级英语教学中模仿能力的培养
初中英语教学组织形式的创新实践研究
中学生物实验理论教学浅谈
朗读在语文教学中的意义
通过物理实验教学培养学生能力
推开学生互改作文的秘妙之门
对小学生语文阅读能力的认识
浅谈小学美术教学中学生基本能力的培养
浅析活动在班级自主化管理中的作用
高中思想政治教学中实施赏识教育的原则
物理教学中实施创新教育的尝试
浅谈初中计算机的教学模式
游戏在小学英语词汇教学中的应用
浅谈学习小组在大班额下小学语文教学中的作用
关于活跃英语课堂方法的探究
初中体育教学中如何提高学生的主动参与性
加强中学校园文化建设德育功能的途径
幼儿自我管理能力培养初探
诗歌教学的初步探索
教师的本能与本事
自主学习 自主发挥
语文教学巧妙利用“状告式语言”之摭见
浅谈节奏对音乐教学的作用
学生自主学习高中数学方法探究
作文教学之我见
浅谈职高生英语学习兴趣的培养
论高中生学习动力的提升
教改聚焦
论初中数学课程与信息技术整合
巧用整合,成就精彩
利用班会勤沟通的意义
高中物理教学与信息技术整合的思考
新课程下农村中学作文课堂教学的现状及对策
运用电教手段提升课堂效率
寓教于乐
多媒体教学与小学生知识获取的相关性研究
英语新课程之高效课堂
浅谈新课程下高中英语词汇教学的方法探索
也谈校园网病毒防护体系
浅谈多媒体在新课标数学教学中的运用
浅析新课程教学中兴趣教学法的运用
新课程理念下的小学英语教学
新课改下初中思想品德教学改革的实践与探索
如何在新课程理念下进行初中英语教学
浅谈生本理念下的中学音乐教学
小学信息技术教学中如何培养学生的能力
新课程理念下的高效历史课堂
利用远程教育资源,培养小学生阅读兴趣
信息技术在物理教学中的作用
试论信息技术与初中数学教育的整合
运用多媒体技术提高历史课堂教学效率
现代信息技术在高中英语教学中的应用
运用现代信息教育技术构建高效课堂
初中音乐教学中存在的问题及对策之微探
构建初中信息技术高效课堂
让思想品德教育摆脱苦口婆心的说教
“向量法”让新课程的高中数学教与学更精彩
如何把课讲到学生心里去
文化经典教学内容的确定和语文教学的有效性
只是换了一种实验材料
如何在高校中培养学生的英语演讲能力
高中思想政治教学诸环节组织教学刍议
浅谈“观察”在作文教学中的误区
生本理念下的九年级数学教学
初中体育教学改革初探
用真爱护航
构建个性语文教学 有效激发课堂活力
初中体育教学中愉快体育教学解析
提高初中信息技术教学效果的策略研究
如何构建高效的初中语文课堂
将倾听进行到底
柳暗花明又一村
关于初中语文生活化的教学实践和探索
探究式教学模式在初中数学教学中的应用
高一地理研究性学习调查报告
学生文明行为培养初探
初中生物探究性实验教学的探讨
扬帆远航 德育为先
浅谈发散性思维的培养
浅谈农村初中现代文阅读教学策略
新课改下的历史学习方法浅谈
九年级数学课堂怎样启发与引导
让学生在体验中学习初中物理
美丽的意象,淡淡的哀愁
学会提问,学习精彩无限
情感教学在思想品德课中运用的几点体会
初中数学探究教学模式的实施与应用
中学物理课堂教学中渗透理想教育的策略初探
润生无声
新课改下初中历史教学模式多元化的理论研究
对初中历史教学的几点思考
用关注改变学生
每一个学生都是一道亮丽的风景
浅谈案例教学在思想品德教学中的作用
有效利用参阅教案,注重书写个性教案
构建高效的初中美术课堂
剖析物理探究题中的情感教育
浅谈中考数学复习的基本策略与方法
演唱教学与识谱教学相结合
初中化学生活化的教学体会
浅析中学小说教学中存在的几点问题
略论教师的仪表对教育的作用
浅谈信息技术与思想政治的有机整合
依托“实践活动”,提升数学综合素养
激活阅读期待,提升阅读品位
在实践中提高学生的作文修改能力
让积累成为写作的“活水”
浅谈小学信息技术教学在课堂中的应用
小议农村初中语文综合性学习教学
浅析信息技术与化学教学整合
在优化制度中促进班级发展
教师在教学活动中应保持良好的情绪
浅谈信息技术与小学数学学科的整合
言传身教 水滴石穿
信息技术教师专业发展初探
语文教学中如何渗透法制教育
多媒体课件在语文教学中的应用
编织梦想,个性飞扬
浅谈初中英语阅读教学的实施方法
新课程理念下的高效数学课堂
巧用智慧降低学生学习物理的难度
如何改进初中语文作文教学
“凤头”赢得百媚生
高中语文课堂不能绕开的三个关键环节
浅析数学学习中学生的主体性与自主学习
用心培育 花香满园
浅谈初中物理实验探索教学
多年高三地理教学的感悟与思考
稳扎稳打,步步为营
在语文教学中渗透情感教育
“审—写—评”教学模式在高中写作教学实践中的尝试
让校本管理促进教师专业发展
论初中数学课程与信息技术整合
巧用整合,成就精彩
利用班会勤沟通的意义
高中物理教学与信息技术整合的思考
新课程下农村中学作文课堂教学的现状及对策
运用电教手段提升课堂效率
寓教于乐
多媒体教学与小学生知识获取的相关性研究
英语新课程之高效课堂
浅谈新课程下高中英语词汇教学的方法探索
也谈校园网病毒防护体系
浅谈多媒体在新课标数学教学中的运用
浅析新课程教学中兴趣教学法的运用
新课程理念下的小学英语教学
新课改下初中思想品德教学改革的实践与探索
如何在新课程理念下进行初中英语教学
浅谈生本理念下的中学音乐教学
小学信息技术教学中如何培养学生的能力
新课程理念下的高效历史课堂
利用远程教育资源,培养小学生阅读兴趣
信息技术在物理教学中的作用
试论信息技术与初中数学教育的整合
运用多媒体技术提高历史课堂教学效率
现代信息技术在高中英语教学中的应用
运用现代信息教育技术构建高效课堂
初中音乐教学中存在的问题及对策之微探
构建初中信息技术高效课堂
让思想品德教育摆脱苦口婆心的说教
“向量法”让新课程的高中数学教与学更精彩
如何把课讲到学生心里去
文化经典教学内容的确定和语文教学的有效性
只是换了一种实验材料
如何在高校中培养学生的英语演讲能力
高中思想政治教学诸环节组织教学刍议
浅谈“观察”在作文教学中的误区
生本理念下的九年级数学教学
初中体育教学改革初探
用真爱护航
构建个性语文教学 有效激发课堂活力
初中体育教学中愉快体育教学解析
提高初中信息技术教学效果的策略研究
如何构建高效的初中语文课堂
将倾听进行到底
柳暗花明又一村
关于初中语文生活化的教学实践和探索
探究式教学模式在初中数学教学中的应用
高一地理研究性学习调查报告
学生文明行为培养初探
初中生物探究性实验教学的探讨
扬帆远航 德育为先
浅谈发散性思维的培养
浅谈农村初中现代文阅读教学策略
新课改下的历史学习方法浅谈
九年级数学课堂怎样启发与引导
让学生在体验中学习初中物理
美丽的意象,淡淡的哀愁
学会提问,学习精彩无限
情感教学在思想品德课中运用的几点体会
初中数学探究教学模式的实施与应用
中学物理课堂教学中渗透理想教育的策略初探
润生无声
新课改下初中历史教学模式多元化的理论研究
对初中历史教学的几点思考
用关注改变学生
每一个学生都是一道亮丽的风景
浅谈案例教学在思想品德教学中的作用
有效利用参阅教案,注重书写个性教案
构建高效的初中美术课堂
剖析物理探究题中的情感教育
浅谈中考数学复习的基本策略与方法
演唱教学与识谱教学相结合
初中化学生活化的教学体会
浅析中学小说教学中存在的几点问题
略论教师的仪表对教育的作用
浅谈信息技术与思想政治的有机整合
依托“实践活动”,提升数学综合素养
激活阅读期待,提升阅读品位
在实践中提高学生的作文修改能力
让积累成为写作的“活水”
浅谈小学信息技术教学在课堂中的应用
小议农村初中语文综合性学习教学
浅析信息技术与化学教学整合
在优化制度中促进班级发展
教师在教学活动中应保持良好的情绪
浅谈信息技术与小学数学学科的整合
言传身教 水滴石穿
信息技术教师专业发展初探
语文教学中如何渗透法制教育
多媒体课件在语文教学中的应用
编织梦想,个性飞扬
浅谈初中英语阅读教学的实施方法
新课程理念下的高效数学课堂
巧用智慧降低学生学习物理的难度
如何改进初中语文作文教学
“凤头”赢得百媚生
高中语文课堂不能绕开的三个关键环节
浅析数学学习中学生的主体性与自主学习
用心培育 花香满园
浅谈初中物理实验探索教学
多年高三地理教学的感悟与思考
稳扎稳打,步步为营
在语文教学中渗透情感教育
“审—写—评”教学模式在高中写作教学实践中的尝试
让校本管理促进教师专业发展
卷首语
请你弯下腰
爱润心田
观察思考B
反思教学实践 提高教学水平
为“乐”学而“学”为“德”学而“学”
高中学生汉语口语学习的现状及对策
立足转化学困生 提高数学成绩
对农村中学体育现状的剖析
浅谈高效课堂背景下小学语文预习指导
初中语文教学中如何发挥学生的主体作用
对中学数学课堂教学高效性的认识与思考
浅谈音乐教学中的“美”
预见最有效的学习方式,让学生成为学习的主人
教学英语语言学习的体会
英语课堂教学中的有效提问
对高中诗歌鉴赏的几点体会
在学习中交流,在交流中学习
快乐阅读,智慧成长
自主学习理论视角下,对艺术中专英语阅读课程教学的反思
挫折教育应得到重视
我对农村小学生课外阅读能力培养的尝试
探索语文教学的思路
对培养学生课外阅读兴趣的几点思考
“观”现象,“察”本质
浅谈小学生良好数学学习习惯的养成
小学英语复习单元课有效教学的实践与思考
如何培养幼儿早期阅读的兴趣
面对复读生的几点思考
浅谈农村学校音乐教学中的薄弱环节
对创设优良班集体的体会
小学音乐欣赏教学中学生倾听习惯的培养
浅谈班主任对独生子女的教育引导
关于学校可持续发展的几点思考
方法交流B
让学生自由翱翔在识字的天空
如何提高高中历史课堂教学效率
提高数学阅读能力 提升学生思维能力
如何上好作文评改课
培养初中学生数学兴趣的几点做法
数学解题与合作学习的有效策略
在历史教学中如何发挥学生的主体作用
如何提高初中数学教学质量
如何解决中学生在耐久跑课上的心理障碍
物理教学中探究式教法的运用
小学数学应用题教学之我见
如何实现小学体育课堂“寓教于乐”
作文教学臆说
低年级数学作业多元化设计的注意点
小学中高年级学生朗读能力培养之我见
浅析高中地理学习困难的原因及对策
浅谈数学美在教学中的潜在作用
初中思想品德教学中如何激发学生的学习兴趣
如何搞好中学思想政治教学
关于合理安排英语课堂教学的建议
小学作文教学的几点尝试
如何进行有效的阅读教学
如何发挥问题情境在小学数学教学中的作用
信息技术课中学生水平差异的解决方法之我见
提高语文教师“下水作文”水平的策略
中学作文教学中存在的问题及应对策略
浅谈组织讨论教学中的策略
如何培养学生自主学习
针对学生实际开好心理诊所
小学低年级写字教学之我见
中学化学实验教学中存在的问题与对策
数学课中如何激发学生的学习兴趣
小学数学课堂教学的关键四步
幼儿园语言教学“情境探疑”模式初探
浅谈低年级阅读教学中学生“倾听”能力的培养
初中数学教学中如何让学生突破“动态数学”问题
谈提升高中英语语感教学水平的几点尝试
高中化学复习课堂教学高效性的教学策略
浅谈解决共点力静态平衡的常用方法
短距离游泳运动员上肢力量训练方法
相看两不厌 唯有好篇章
加强“批注式阅读”指导,培养思考型的读书人
使用共生资源创造小学数学新型教育模式
内科护理教学中人文教学法的实施策略
浅谈小学英语语篇阅读策略
让小学数学有效性练习普及课内外
习作也能轻松自主
小学英语对话教学中有效话题设计刍议
我们该如何走出全灌输式教育
韩语听力教学反思
以情促趣,以趣生情
谈大学语文教学中存在的问题及对策
浅谈网络环境下的汉语教学经验
如何激发中职生学习医用化学的兴趣
关于品德与生活(社会)课选择教学策略的几点思考