教育基本理论

1. 幼儿园文化个性：内涵、构成及影响因素
   ——基于A园的田野研究

成人教育与职业教育研究

1. 近三十年来我国县级职教中心的发展现状及展望
2. 对职业学校校企文化深度融合的几点思考

中教师教育与学校管理

1. 试论西北民族地区教师专业发展的问题及对策
   ——以甘肃省甘南藏族自治州L县为例
2. 云教学平台下教师培训模式的实践创新
3. 浅析我国外派塞尔维亚汉语教师的职业倦怠
4. 中小学卓越教师培养现状及对策
5. 卓越教师计划下的小学教师角色定位
6. 新时代大学生思想政治理论宣讲团建设的实证研究
   ——以天津大学学生思想政治宣讲团为例①

课程与教学研究

1. 本科院校教学资源建设存在的问题及对策研究
2. 试论民族双语教学中的“语言”问题
   ——基于已梳理文献的研究
3. 我国信息技术与教学融合研究热点及演化路径
   ——基于CSSCI来源期刊的文献计量分析
4. 英语综合课思辨能力培养模式探究
5. 合作学习策略下“求同存异”英语口语教学模式实证研究

基础教育研究

1. 幼儿园教师课程能力现状的实证探析
   ——基于甘肃的调查数据
2. 农村教育信息化发展的问题与策略研究
3. 甘南藏区农村L幼儿园汉语教育现状研究
4. 离异单亲家庭亲职教育的问题与对策研究