外语教学理论与实践
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外语教学理论与实践
2017年3期
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特稿
大学外语教师专业学习共同体建设的理论框架
理论研究
影响二语句法加工的因素及其神经认知的证据*
语用能力考辨*
——语用能力研究（一）
《牛津高阶英汉双解词典（第8版）》词源的理据信息考察*
实践研究
谈谈英语本科专业阅读教学指导理论选择出现的偏颇
——兼议人文阅读教学的重要性
外宣语境多模态认知视角国家领导人形象建构
——以习近平特稿为中心*
阅读策略培训对学生阅读理解能力影响的元分析*
英语写作自我效能感对非英语专业大学生写作成绩的影响研究*
国内二语教师口头纠错反馈实证研究25年
——一项准元分析*
翻译研究
逻辑素与翻译单位研究*
国外隐喻翻译研究40年嬗进寻迹（1976—2015）*
数字技术辅助下的交传笔记研究
