目录
- 《杜子春》：欲断不断在人间
- 跷跷板
- 人生之常与人性之谜
——评双雪涛的《跷跷板》 - 低空飞行
- 飞翔与跳跃
——评万晓岩的《低空飞行》 - 大风吹
- 鲜活、干净与挣扎的诗篇
——评张二棍的《大风吹》 - 马克·吐温的墓中回忆录：《戏谑人生》
- 阿瑟·黑利《讹诈》的多角度叙事策略
- 澳大利亚二战后女性生活写作特点探析
- 田纳西·威廉斯剧作中的地域诗学
- 德国战后文学中的“记忆话语”
- 父亲缺席语境中的幻想游戏
——《那天，我用爸爸换了两条金鱼》中的幻想 - 《白鲸》中的预言研究
- 沉默背后人性的光辉：读马克斯·苏萨克的《偷书贼》
- 以《理智与情感》分析文学与电影的对读
- 弗罗斯特诗歌不确定性文体风格研究
- 《平庸的星期三》中的生态意蕴
- 《恶童日记》与《蝇王》比较研究
- 阎连科《日光流年》中的生存意识的悲剧性
- 由《哦，香雪》中新式铅笔盒的寓意想到的
- 评张翎的《流年物语》
- 以《全宋词》为蓝本看宋代歌妓词人及其词作
- 《史记》中刘邦负面形象特点及其原因
- 《世说新语》中的名士品格
- 由《聊斋志异·连锁》看蒲松龄心中的理想爱情
- 试论谢灵运山水诗的审美趣味
- 后殖民语境下的欧美鲁迅研究与误读
- 论徐迟诗歌的都市书写
- 基于文体意识的小学语文绘本教学
- 日本古典文学选读课程建设实践与思考
- 国学经典教育在大学生精神文化生活中的价值与应用
- 对于浅显易懂的文本我们还能给予学生什么
- 浅析初中语文课堂教学效果的提高
- 课堂提问在语文教学中的有效性实施策略
- 探寻灵动的“苏式课堂”
- 浅议小学语文说明文教学
- 学生乐学我才英明
- 例谈小学古诗中的词类活用
- 语文教学应重视学生自主学习能力的培养
- 浅谈小学低年级识字教学
- 在教学中激发学生探究学习的兴趣
- 我国边远山区农村小学语文教学困境探析
- 浅谈古典诗歌对学生情操的陶冶
- 教学案例的内涵及其应用意义
- 网络小说阅读对高职学生的影响及建议
- 绘本特征及其阅读意义探究
- 阅读教学要珍视学生独特的感受和体验
- 浅谈中学语文课本中鲁迅作品的艺术特色
- 谈谈《雷雨》中的周朴园形象
- 基于语文教学的写作思维训练
- 小学作文批改的艺术
- 通过续写来提高学生的语言表达能力
- 提高大学生对应用文写作学习的积极性
- 作文教学中应注意的问题
- 论黎族题材小说中的自然意象
- 汤亭亭在《中国佬》中对华裔历史的重构
- 新世纪乡土小说中的乡村权力意象
- 中西文化的碰撞与融合：从《罗密欧与朱丽叶》到《天长地久》
- 魏晋士风的转变及道家学说的影响
- 东北民俗文化影像意蕴的审美特征
- 中华优秀传统文化教学实践的若干思考
- 例谈翻译策略的选择对修辞译法的影响
- 身体化倾向文化心理对于独立人格教育的影响和抑制
- 1845年之前爱尔兰的灾荒概况
- 临泽镇红色文化教育资源的整理开发和利用
- 现代汉语成句研究综述
- 浅议大学生的主体性学习策略
- 河西走廊岩画图像流变及特征
- “互联网＋”背景下青年群体网络道德失范现象调查
- 大学英语教学中翻译思维培养的现状及路径
- 大学生创新创业的素质与能力培养
- 应当重视我国学生握笔写字的姿势
- 浅析大学生的人际关系问题
- 高职高尔夫专业毕业生就业与创业现状调查
- 师专院校英语专业学生的汉语语言能力调查
- 如何开展班级管理实践活动
- 五年制学前教育专业英语课堂教学的探索
- 浅谈教学中微课的应用
- 中职院校教师队伍实现帕累托最优的途径及方法
- 初中政治教学中人文精神的培养
- 论《重返狼群》狼意象的陌生化探索
- 文学接受中读者自身经验对解读作品的影响
- 电影《黑客帝国》观感
- 简论元散曲中的尾声
- 女性主义视角下的翻译实践研究
- 论《列子》的“顺任自然”思想
- 丰子恺作品论析
- “定然”的成词过程考察
- 从《逆光飞翔》看母亲角色在特殊教育中的重要性
- 论《文选·赋》选文的排序
- 抒情诗十首
- 拜谒马克思墓
- 惜君
● 原创天地