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卫生职业教育
2020年13期
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目录
高教研究
中医药类院校健康服务与管理专业人才培养模式探索
职教改革背景下助产专业双主体创新型人才培养模式的研究与实践
基于传承创新的中医养生保健专业人才培养体系建设与思考
大健康背景下整合照护人才培养模式实践研究
——以无锡卫生高等职业技术学校老年保健与管理专业为例
立德树人视域下中医药高等职业教育人才培养模式的建构与思考
应用型本科制药工程专业学生实践与创新能力培养现状及思考
教育研究
“互联网+护理实践”智能辅助学习平台应用实践
在开放实验室管理中引入“6S”管理理念的探索
新冠肺炎疫情期间基于超星泛雅教学平台的线上课程建设与实施
——以高职制药设备使用与维护课程为例
大学生预防医学技能大赛培训体会
医卫类高职院校基层卫生人才培养现状分析
党建与思想政治教育
基于协同育人的高职专业课融入思政教育探析
——以妇产科护理课程为例
课程思政在高职护理专业课教学中的应用研究
移动互联时代高职学生思想政治观念探讨
教育管理与学生发展
“互联网+”语境下学生发展共同体的构建
某高校防控新冠肺炎疫情的学生管理实践
高职药学专业方向选择影响因素及策略研究
——以江苏卫生健康职业学院药学院学生为例
课程改革研究
基于企业需求的高职院校中医养生保健课程教学改革与实践
——以广东食品药品职业学院中医养生保健专业为例
以社区药学服务人才培养为导向的药理学课程教学改革探讨
教学评价
形成性评价在中医类高校教学中的应用研究
德育与素质教育
医学生医德意识教育问题分析及对策
教学探讨
外科手术学分阶段教学在外科学专业学位研究生培养中的实践
有机化学理论在高职药品经营与管理专业药理学课程教学中的应用
浅谈药物分析课程教学中重难点问题的解决
学校—社区—家庭“三段递进式”教学模式在社区护理教学中的应用
基于超星学习通的混合式信息化教学探索与实践
——以中药鉴定技术为例
基于移动教学助手的混合式教学模式在生物化学教学中的实践研究
以器官整合为中心的神经系统医学影像学教学探索
高效实施“互联网+”药理学翻转教学的研究
在方剂学教学中培养中医思维的探讨
动脉血压测量及高血压防护的信息化教学设计
“互联网+”背景下SPOC混合式教学模式的应用研究
——以药剂学为例
基于“互联网+”的药学专业无机化学教学模式探究
通识课
——食品营养与健康教学模式初探
护理教育
利用技能大赛促进高职护理专业实践教学改革的探讨
对分课堂在护理教育领域应用的文献计量分析
信息技术背景下精准教学在我国护理专业教学中的研究进展
改革开放四十年我国护理教育发展状况
——1978—2018年文献数据分析
基于OBE理念的高职基础护理实训教学实践
实习末期护生职业承诺与人文素质的相关性研究
高职护理专业病理学信息化教学实践
——以水肿为例
基于云班课的全程混合式教学模式在基础护理技术教学中的运用
思维导图在高职内科护理学教学中的应用研究
技能大赛在护理专业人才培养中的作用研究
实验与实习
以实习生—患者家属沟通为基础的临床教学方法探讨
案例式教学结合形成性评价在儿科见习教学中的应用
浅谈“望、闻、问、切”在药用植物学野外教学中的应用及意义
临床科研思维植入在耳鼻咽喉科本科教学中的应用
以专业为导向的“部分翻转”课堂在系统解剖学实验教学中的应用
克洛伊高端手术模拟人在外科临床技能教学中的应用研究
虚实结合训练在助产技术实训教学中的应用
调查报告
在线开放课程下护生自主学习能力现状及影响因素研究
高职男护生专业认同感现状及影响因素分析
广西4所医学院校临床医学专业学生课余时间安排调查与分析
基于微信平台的心理关爱护理对重复人工流产者健康知识掌握程度及心理状态的影响
2015—2017年上海市某制造企业职工健康体检结果分析
基于新毕业护士视角的规范化培训需求问卷编制及信效度检验
A型行为类型口腔医学专业学生临床实习对心理健康的影响
口腔医学生学习投入、学业成就与专业认同的关系研究
——以石河子大学医学院口腔医学专业为例
积极心理学视角下高龄孕妇护理干预质量研究
河南省大学生健康素养状况分析
护理本科生对临床学习环境的评价及影响因素研究
卫生行政管理
总体国家安全观视域下的生物安全
一分钟教学法在住院医师规范化培训床边超声教学中的应用探讨
新时期儿科医师职业精神的影响因素及改进策略
临床实践
复合保温护理在肝硬化门脉高压手术中的应用
PDCA护理干预在预防鼻咽癌放射治疗患者口腔黏膜损伤中的作用探讨
经产妇产后出血发生率影响因素
快动眼睡眠障碍患者睡眠结构与自主神经功能、睡眠质量关系研究进展综述
甲状腺血管肉瘤两例临床病理特征与鉴别诊断分析
《卫生职业教育》杂志来稿须知
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