目录
- 《物理前沿讲座研讨课程》开发的探索和构想
- 补偿法求刚体定轴转动惯量的一般解
- 无限长密绕载流螺线管中磁场分布教学的不同设计*
- 静电场诱发禁戒的跃迁*
- 慢光速研究的理论与实现
——大学物理教学案例 - 一个电磁学问题的数学解法
- 真空介电常量和真空磁导率在高斯单位制中的数值
- 例说图像题的特征类举与能力应用
- 初中物理教学中科学方法显性教育方式的探索
- 二种方法解答中考力学压轴题
- 借助圆锥曲线知识和求导方法解决抛体运动问题
——对2015年高考海南物理卷第14题的另解 - 教师引导下的学生创新实验
——学生质疑精神的培养 - 在探究活动中教会学生猜想的方法
——以探究加速度与力、质量的定量关系为例 - 初一物理活动课的探讨
——以“欹器的秘密”教学设计为例 - 构建理想化模型深化“概念”本质
——对“光电效应发电机”模型的分析 - 突破教学难点方法刍议
- 轻质物体模型特性在高考解题中的应用
- 有效课后反思内化知识系统
- 物块在有摩擦竖直圆轨道上的滑动速度*
- “等时圆”及其应用
- 基于思维型课堂教学理论的“物体的浮沉条件及应用”教学设计
- 基于“实验创新和探究”的“法拉第电磁感应定律”优化教学过程设计
- 共振系列实验教具的创新设计
- 一种测声速的新装置*
- 静电实验的改进
- 自制教具探究液体压强与流速的关系
- 双光电门研究匀变速直线运动实验系统误差浅析
- 谈“探究加速度与力质量的关系”实验的几个关键问题
- 用DIS测定变压器线圈的自感和互感
- 无线DIS实验系统及其在物理教学中的应用
- 浅谈信息技术与物理教学融合的实践与思考*
- 近几年高考全国Ⅰ卷物理实验试题分析及教学启示*
- 仔细审题 正确建模合理迁移
——以2015年高考浙江理综卷第25题为例 - 轻弹簧之“困境”
- 2062还是2061*
- 对重力势能影响因素的不同思考
- 对人教版高中物理选修3-1教科书的两处商榷
- 矩形回路感生电场的等效电路
——从上海松江区二模一道题说起 - 关于初中物理愉快教学的思考
- 物理教师TPACK课堂观察记录表的编制
- 物理“翻转课堂”与“传统课堂”案例比较研究
——以“电场线”教学为例 - 数据挖掘技术及其在物理教育研究中的应用
- 新型人工微结构电磁材料中损耗的利与弊*