庆祝出版30周年

1. 用引力波探索宇宙空间的新进展
2. 《物理通报》伴我成长

课程改革探索与讨论

1. 高中物理新课改教学反思
2. 挖掘教材开放栏目 增添物理教学色彩
3. 高中物理必修模块学生学业评价的研究与实践＊
4. 青岛市初中物理新授课教学模式体系

大学物理教学

1. 借用转动惯量的概念解决质点曲线运动问题
2. 课堂教学中师生角色的新定位*
3. “程差法”在电磁波干涉中的应用
4. 大学物理力学教学中融入体育运动情境的探索*
5. 基于物理课堂有效教学的策略浅析*

中学物理教学

1. 中下生学习物理入门切入点的理性思考
2. 所有抛物线形状都应该是相同的
3. 初中物理先学后导式和谐高效教学模式解读
4. 在竞赛辅导中培养学生自主学习的动机与能力
5. 优化多种解题方法 增强物理解题能力
   ——以“匀变速直线运动”为例
6. 举例法在物理习题教学中的运用和体会
7. 恰当构建物理模型 攻克机械效率教学难点

物理专题研修

1. 课题研究“神舟八号”与“天宫一号”的空间交会对接

解题思路与技巧

1. 物理解题中的另类分解方法＊
   ——以两道高考题为例
2. 用相对速度解决圆心是动点的圆周运动的动力学问题
3. 物理解题中的递推方法
4. 如何正确审题

教学案例设计与分析

1. 高一物理教学中如何建立加速度概念

物理实验教学

1. 浅析电学实验中如何选择滑动变阻器
2. “油膜法”实验用粉剂的特性及粉剂的选择
3. 霍尔电压和磁感应强度关系的实验探究
4. 多用电表欧姆挡工作原理的理解和分析

教育技术应用

1. MATLAB在大学物理热学多媒体课件制作中的应用*

竞赛考试与评价研究

1. 高考中多次出现的一个经典模型
2. 一道物理竞赛题答案的论证与反思
3. 暴露在高考中的课堂教学缺失

物理问题研究

1. 异体互对偶变换
2. 数形结合剖析水波的干涉图样

物理问题讨论

1. 再谈带电微粒在复合场中的运动问题
2. 牵引力究竟是摩擦力还是弹力
3. φ-x图像斜率与电势梯度
4. 再谈人起立过程中地面是否做功问题
5. 正确构建模型是解答问题的关键

物理教育研究与课程论

1. 对中学物理教学情境创设的思考
2. 浅谈针对物理前概念的“对话式反思教学策略”
3. 大学物理研究性教学模式的实践研究

物理学史与教育

1. 淹没在历史中的中国“爱迪生”
   ——发明家黄履庄
2. 汤姆孙父子与物理学

物理·科学·文化

1. 物理美学对物理教学的意义＊

知识介绍

1. 浅析“神州八号”飞船运行的周期和离心率

实验创新

1. 超重 失重可视仪

短文荟萃

1. 物理学中意义丰富的正负号
2. 2011年高考江苏物理卷第9题探析
3. 静电场中的几个错误结论辨析
4. 对教科版高中物理教材中的两道作业答案的商榷
5. 例谈设问的技巧
   ——从一堂物理示范课说起