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网络科技时代
2008年5期
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目录
卷首
归去来兮 通识教育
视点
我国学生学业成就评价改革:路在何方
说“献课”
探索
基础教育中的科技创新教育(三) 综合实践活动中的科技活动操作策略
综合实践活动主题实施指导(三) 实践活动过程中的指导课教学策略
新课程高考与历史教学的关系分析(三) 新课程高考对“学习过程与方法”的考查及对策
实践
《我们周围的变化》教学课例及反思
问生哪得乐如许 为有问号心中来
巧问妙评 营造缤纷课堂
关于数学问题式教学的探索
一次用专题博客上科学课的尝试
身到宝山莫空回
老师,我们喜欢考试
我要读书
身教胜言传
星星的河流
“学习使用紧急疏散图”实践活动案例
“小鬼当家”的活动及教师指导
乡野心韵——农村一亩田效益的调查
对农村小班化教学的思考
学习型教师是校本研修的灵魂
环球
水的沸点由什么决定
透视新加坡中小学美术教育现状
广角
你也可以是气象权威
研究性学习更需要“师生互动”
谈中学生网络信息素质的培养
中学生数学学习心理分析及对策
数学教学中阅读能力的培养
网络课程的教学设计谈
给家庭作业“变变脸”
感受信息时代音乐课堂的魅力
议中职生文化课中的厌学心理
立足学生主体,在对话中开展作文教学
关于磨难教育的几点思考
农村小学品德课教学现状及对策
新课程教学中的师生互动
如何提高思想品德课提问的有效性
电大系统现代远程教育资源建设
多媒体信息技术在德育课教学中的运用
手语在小学中低年级数学教学中的应用
改变作业设计形式 激发学生探究欲望
“空白”艺术在语文教学中的运用
农村小学开展综合实践活动课的困惑与对策
《人的生殖》教学设计
《金字塔与古埃及文明》教学设计
规则面前 能不能换个心情做事
我也是课程资源
发现迷人的数学