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网络科技时代
2008年11期
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目录
卷首
血染的课程
视点
说“议课”
去伪求真,打造小学语文人文性课堂
没有近就没有进
新课标下对中学生道德认识差异的剖析
新课程理念下有效课堂教学设计的思考
探索
视频案例——中小学教师专业成长的有效途径(二)
对新课程多元学习的理论探索与实践(二)多元学习的模式建构
新课程中科学探究的理论与实践(二)科学探究是教育理念
实践
在活动中建构,在体验中升华
笑中思,乐中学
因材施教,对症下药
于无声处唱和音
为学患无疑 疑则有进
功夫应下在40分钟课堂之外
高中英语学习中的情感因素分析
京剧进初中音乐课堂之实践探索
“小生境”作文
学生博客,你引领了吗
综合实践活动准备阶段指导策略
重上井冈山,放飞凌云志
追寻古斜塔的奥秘
环球
英国学校课堂评价的启示
“灰鲸”探究活动简介及其启示
广角
借助网络开展学生心理咨询
多媒体技术与初中化学教学的整合
如何做好一名班主任
多媒体在语文教学中的运用
培养学生的问题意识
问题式情景在化学教学中的应用
新旧结合 优势互补
高中语文多媒体课件的设计原则
改进初中化学演示实验的几点体会
新课程教学中教师应具备的素质
培养学生自主探究的化学实验能力
让心灵在网络的海洋中畅游
自信学习,体验成功
信息技术在英语教学中的应用
升学考试的高效复习
在生活化习作中收获原生态之美
借助图书馆,提高课堂实效
如何提高学生的阅读能力
借鉴 迁移 创造
培养学生的创新实践能力
运用多媒体,提高政治课教学质量
回归生活,以人为本
优化课堂教学,提高教学质量
快乐体育,让学生快乐成长
教师工作动机激励机制的构建
多媒体辅助阅读,让“美”在字里行间行走
英语教学与多媒体
多媒体在小学语文教学中的作用
写字教学与素质教育
历史教学中计算机与图示教学法的整合
以特色立校 靠特色发展
高中物理教学中信息技术的应用
德育是教育系统工程的突破口
整体优化 彰显个性
多媒体在英语写作教学中的应用初探
莫让计算机辅助教学束缚你的手
利用多媒体服务教学
政治课的激趣艺术
网页制作教学中的规范