APP下载
搜索
物理教学探讨
2010年12期
浏览往期
订阅
目录
专家论坛
初中物理课堂教学中例题的功能及其设计研究
教学改革
异同步交错教学模式及其在物理教学中的应用
在物理课堂中发展学生的多元智能
上好试卷讲评课 提升高考物理复习效率
中学物理教学中的概括与其能力的培养策略
从学生学习成绩变化思考学习能力培养
教材教法研究
挖掘实验教学资源的途径和方法
学生生活中情景要素的物理教学案例
“示波器工作原理”的探究式教学流程设计
定量研究法拉第电磁感应定律
课改实验区
以“嫦娥”卫星为背景的物理问题及其剖析
新课改高中物理实验学习的策略
城市热岛效应及对策
纳米材
问题讨论
万有引力定律教学中距离和质量的等效问题
谁快
对一道电磁感应题目的解法探究
共振三问
考试研究
立足双基\\突出过程;重视方法\\强调能力
知识 过程与方法 能力的三重考查
转变教学观
物理实验
地球表面重力加速度的异常及应用
电磁阻尼演示器的改进
例谈中考物理实验探究类试题
改进的浮力实验演示仪
通过物理习题对初中生进行科技史教育
教学设计
高中物理实施探究学习活动的实践与探索
梯形电阻网络的电阻表达式
强化“五境”意识 优化教学过程
精彩源于对学生的了解
《安培力磁感应强度》教学设计
科学·技术·社会
物理小魔术“玩转”物理课堂
品读诗词古
骑车转弯时人车为什么要倾斜
探究单摆周期公式实验的改进