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物理教学探讨
2008年24期
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目录
课改之窗
例谈让物理教学接轨学生生活
帮你消除学习中的思维障碍
物理新课容量的适度性个案
初中物理课堂教学中有效提问的策略
初中物理探究教学基本方法
浅论物理教学探究问题的设计
师生互动
“细节教学”的几个片断
“液体压强”课堂实录与评析
新课标理念下初中物理解题方法指导的策略
《长度的测量》教和学设计
专题辅导讨论
有关平面镜的两个问题
初三物理总复习要引导学生重读课本
初中物理中两组力学概念的辨析
浅谈串、并联电路的教和学
一道典型题目的拓展
指点解题迷津
非线性元件问题的分析
例谈非常规方法测电阻
速定平面镜位置妙招
画杠杆中最小动力的方法
巧用串联电路的分压原理
根据要求设计电路
中考妙题赏析
例析运用二元一次方程组解物理问题
中考物理新题型赏析——关于n的通式题
赏析一道中考计算题
一道中考题的五种解法
文学与物理
“日出江花红胜火 春来江水绿如蓝”之理
讨论与交流
赏析几种别具一格的灯泡连接方式
例谈“创新测量仪器”刻度考查特点
关于滑轮组的一道自编题
两块平面镜成像知多少
同一滑轮组的机械效率可“变脸”
例谈“反过来说”就错了
让心灵洒满阳光
地震过后为什么会下雨?
生活中的声现象
实验探究
关于初中“托里拆利实验”的10个问题
进军金牌
力学、热学例题选析及对应训练
走进重高
电功、电功率、家庭电路检测试题
中考竞赛考场
2008年全国初中应用物理知识竞赛试题
其它
参考答案集