APP下载
搜索
物理教学探讨
2008年15期
浏览往期
订阅
目录
物理实验
用塑料管制作模型照相机
一种“动量守恒”验证实验方案及演示板
探究安培力大小的新实验
楞次定律演示实验器的创新设计
晶体三极管放大作用的实验演示
“压缩空气发火器”的新实验
漫话《帕斯卡原理》的实验设计
关于云母片导热“各向异性”实验的讨论
考试研究
中考物理填空题解法浅析
学以致用 安全自护
“开放型”物理考题的解法分析
一道高考题的多解与多用
教材教法研究
提高重点高中女生物理成绩的一点体会
高中物理“学困生”转化初探
例谈由教师“出错”引起的课堂互动
演示实验在高校理化基础课教学中的重要作用
教育理论
只能选第1、2点间距接近2mm的纸带吗?
对高中物理探究性课堂教学的思考
惠更斯及其碰撞理论
中学物理实施探究式教学的实践策略
探究电磁感应的条件
课改实验区
STS教育理念下初中物理课堂教学的设计与实践
“正弦交流电路”的内容结构及教法探究
问题讨论
“追及相撞问题”解题方法的探讨
是“荒谬”还是“十分复杂”
学会思考和提出有意义的物理问题
新课程背景下高中物理竞赛校本化的构想
RL电路充电时的半能损失
专家论坛
中微子——一个热门的话题
科学技术社会
张衡地动仪的历史原貌和现实之争
地震中的纵波和横波